三年级口算心算速算方(fāng)法技巧视(shì)频,三年级(jí)口算心算速算方法技(jì)巧(qiǎo)总结(jié)是(shì)带符(fú)号搬家法当一个(gè)计算题只有同一级(jí)运算(只有乘除或只有加(jiā)减(jiǎn)运算)又(yòu)没有(yǒu)括(kuò)号时(shí),我们可以“带(dài)符号(hào)搬家”的。
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三(sān)年级口算心算速(sù)算方法技巧视(shì)频,三(sān)年级口算(suàn)心算速算方(fāng)法技(jì)巧(qiǎo)总结(jié)
带符号搬(bān)家法(fǎ)
当(dāng)一个计算题只有(yǒu)同一级运算(只有(yǒu)乘除(chú)或(huò)只(zhǐ)有加减运算)又(yòu)没(méi)有括(kuò)号时,我(wǒ)们可(kě)以“带符号(hào)搬家”。
例如:
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
加括号法(1)在加减运算中添(tiān)括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里(lǐ)要变(biàn)号(hào)。
例如(rú):
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在乘除运算中添括号时,括号前(qián)是乘号,括号里不变(biàn)号,括号(hào)前是(shì)除(chú)号,括号里要变(biàn)号。
例如(rú):
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
凑十(shí)法想要巧算(suàn),首先我(wǒ)们要知(zhī)道好朋友数。
一(yī)位数(shù)中,那两个数相加等(děng)于10呢?
1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。
这五(wǔ)对数两两相加(jiā)等于10,我们把他们叫做好朋(péng)友(yǒu)数。
破十法加法学会了,现(xiàn)在(zài)我们(men)来看一下减法吧~
计(jì)算15-3,宝贝儿们都知道(dào)15是一(yī)个(gè)两位数。
十位(wèi)上(shàng)的1代表(biǎo)1个10,个位上的5代表1个(gè)5。
所以,可以把15拆成10和5。
遇到减法,先用(yòng)小(xiǎo)数去减(jiǎn)。
5-3够减吗?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就是(shì)结果。
三(sān)年级数学快速口(kǒu)算方法
只要熟练掌握计算(suàn)法则和(hé)运算(suàn)顺序,根据题目本身(shēn)的(de)特点,使(shǐ)贺咐埋(mái)用(yòng)合理、灵活的计算方法,化繁为(wèi)简(jiǎn),化难为易,就能算(suàn)得又快又(yòu)准确(què)。
先为大家介绍5个速算技(jì)巧:
1. 方法一:带符号搬家法(fǎ)
当(dāng)一个计算题只有同一级(jí)运算(只有乘除或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运(yùn)算(suàn))又没有括号(hào)时(shí),我们可以“带符号(hào)搬家”。
例如:
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
2. 方法二:结合律法
加括号法(fǎ)
(1)在加(jiā)减运算(suàn)中(zhōng)添括号(hào)时,括号前(qián)是加(jiā)号(hào),括号里不变号,括号前是减号,括号(hào)里(lǐ)要(yào)变号(hào)。
例如:
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在乘除运(yùn)算中(zhōng)添括号时,括号前是乘号,括号里不变(biàn)号(hào),括号前是除号,括号里要变号。
例如(rú):
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
去括号(hào)法
(1)在禅(chán)蚂(mǎ)加减运算(suàn)中去括号时(shí),括号前是(shì)加号,去掉括号不变(biàn)号,括号前是减号,去掉括号(hào)要变号(原来括号里的(de)加,现在(zài)要变为减;原(yuán)来是(shì)减(jiǎn),现在(zài)就要变为加)。
例如:
17+(13-7)=17+13-7
23-(13-9)=23-13+9
23-(13+5)=23-13-5
(2)在乘除运(yùn)算中(zhōng)去(qù)括号时,括号前是乘(chéng)号,去掉括号不变(biàn)号,括号前是除号,去掉括号要变号(原来括号(hào)里的乘(chéng),现在(zài)就要变为除;原来是除,现在就要变为(wèi)乘。
)
例如:
1×(6÷2)=1×6÷2
24÷(3×2)=24÷3÷2
24÷(6÷3)=24÷6×3
3. 方法三:乘法(fǎ)分配律法(fǎ)
分(fēn)配(pèi)法
括号里(lǐ)是加或减(jiǎn)运算(suàn),与另一(yī)个数(shù)相乘,注意分(fēn)配。
例如:
8×(5+11)=8×5+8×11
提取公因(yīn)式法
注意相同因(yīn)数的提取。
例如(rú):
9×8+9×2=9×(8+2)
4. 方法四:凑整法
看到名(míng)字(zì),就知道这个方法的(de)含义。
用此方法(fǎ)时,需要注意观察,发现规律。
还要注意(yì)还哦,有(yǒu)借有还,再借不(bù)难嘛。
例如:
99+9=(100-1)+(10-1)
5. 方法五:拆(chāi)分法
拆分(fēn)法就是为(wèi)了(le)方便计算(suàn),把一个数(shù)拆成几个数。
这需要掌握一些“好朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。
分拆还(hái)要注意不要改变数(shù)的大小哦。
例如:
32×125×25
=4×8×125×25
=(4×25)×(8×125)
=100×1000
要想(xiǎng)让孩子熟练运(yùn)用速算方法,需要通(tōng)过(guò)持之以恒的练习,提升计算能简(jiǎn)液(yè)力(lì),这样,无论平时做(zuò)作业还是考螺蛳粉去掉酸笋还臭吗,螺蛳粉是汤臭还是笋臭(kǎo)试都能游(yóu)刃有余(yú)。
建议家长每(měi)天抽出5分(fēn)钟时间,帮助孩子进行(xíng)口算练习,培养孩子快(kuài)速螺蛳粉去掉酸笋还臭吗,螺蛳粉是汤臭还是笋臭、准确口算(suàn)的能力。
在(zài)练习过程(chéng)中,也要记(jì)录好用时,做完后(hòu)马上(shàng)核对正(zhèng螺蛳粉去掉酸笋还臭吗,螺蛳粉是汤臭还是笋臭)误,并分(fēn)析做错的原因(yīn)。
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了