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小原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕学修改符号的画法ppt，小学(xué)修改符(fú)号的画法及参(cān)考资料

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句位置(zhì)，三曲线的(de)中间部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要(yào)改(gǎi)正错误，把错误(wù)之处圈起来，再(zài)用引线引到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文(wén)字(zì)多时可(kě)用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移号(hào)：表(biǎo)明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要转移(yí)的部分圈起来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两(liǎng)行(xíng)文字之间(jiān)应接排，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要(yào)另起一(yī)段(duàn)。

　　需要(yào)另(lìng)起(qǐ)一(yī)段的地(dì)方，用引(yǐn)线向左延伸到(dào)起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是(shì)表示移(yí)至箭头(tóu)前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是(shì)表示把(bǎ)符号内的(de)文字移(yí)至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应(yīng)排列整齐。

　　在行(xíng)列中(zhōng)不齐的字句上下或(huò)左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删(shān)错后(hòu)需(xū)保留(liú)原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下方画出三角符号(hào)，并在(zài)原删除符号上画两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明(míng)在字与(yǔ)字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间的(de)上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明(míng)字(zì)与字(zì)，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字(zì)距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用(yòng)以改正上下角码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符(fú)号的用(yòng)法及画法

　　小学修(xiū)改符(fú)号的用法及画法详细介(jiè)绍(shào)如下(xià)：

　　一、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删除(chú)号：用来删除句子或者(zhě)文章中，不必(bì)要的多(duō)余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者文(wén)章中表达不正确(què)的(de)形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文(wén)章中缺(quē)失的主语或者内容(róng)。

　　对调(diào)号对调句子或文章(zhāng)中错乱的(de)语序。

　　调遣号用法跟对调号一(yī)样(yàng)，但是调换的位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾(wěi)的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春天的百花送来(lái)了浓香，请你再说一遍，谁不知(zhī)道这件事是(shì)他做(zuò)的(de)呢(ne)。

原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕　　4、叹号：表示(shì)感(gǎn)叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　这是多么(me)平静的一(yī)片原野，世界(jiè)上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表示(shì)复句中并列分(fēn)句之间的停(tíng)顿，有分清(qīng)分句(jù)层次的作用。

　　凡是复句(jù)中(zhōng)用逗号不能(néng)很(hěn)清(qīng)楚地(dì)表(biǎo)示层(céng)次的(de)地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹(wén)间夹些伤(shāng)痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的(de)胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明(míng)需要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来毕态(tài)，再(zài)用(yòng)引(yǐn)线引到空白处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈，文字(zì)多时(shí)可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文字多时(shí)可用线画(huà)清增补的范围。

　　对调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位(wèi)置的(de)转(zhuǎn)移，将要链亩转移的部分圈起来，并(bìng)画出引线指向转移部位。

　　接排号：表明(míng)两行文(wén)字之间应接排(pái)，不(bù)需(xū)另起一(yī)行。

　　另(lìng)起(qǐ)号：表(biǎo)明要(yào)另起一段。

　　需要另起一(yī)段的(de)地方，用引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直线位置;使(shǐ)用凸(tū)曲线(xiàn)，是表示(shì)把符(fú)号内的文字(zì)移至(zhì)开口(kǒu)处两短(duǎn)直线的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排(pái)列整(zhěng)齐(qí)，在行列中不齐(qí)的字句上下或左右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改(gǎi)错或删错(cuò)处的上方或(huò)下方画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字(zì)与(yǔ)字之间的上方(fāng)，行与行之间的左右处。

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