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  学好英语的最有效方法有哪些呢,学好英语(yǔ)的最有效方法有哪(nǎ)些英文是初中生学习(xí)英语一定要注意(yì)自己的学习方法,下面为大家总结了(le)初中生学好英(yīng)语的最有效方法(fǎ),仅供大家参考的。

5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟  关于学好(hǎo)英语的最(zuì)有效(xiào)方法有哪些(xiē)呢,学好(hǎo)英语的(de)最有效方(fāng)法有(yǒu)哪些英文以及学好英语的最有效(xiào)方法有(yǒu)哪些呢,学好英(yīng)语(yǔ)的最有效方法有哪些英(yīng)语作文(wén),学好英(yīng)语的最有效方法(fǎ)有(yǒu)哪些英文,学好英语的十个方法,学(xué)好(hǎo)英(yīng)语的几(jǐ)种(zhǒng)方(fāng)法等问题,小编将为你整(zhěng)理以下知识(shí):

学好英语的最有效方法有哪些呢(ne),学好(hǎo)英(yīng)语的最有效方法有(yǒu)哪些英文

  初中(zhōng)生学习(xí)英语一定(dìng)要注意自己的学习方法(fǎ),下面(miàn)为大家总(zǒng)结(jié)了初中(zhōng)生学好(hǎo)英(yīng)语(yǔ)的最有效方法,仅供大家参考。朗诵、背(bèi)诵英语佳篇(piān)

  在清(qīng)晨阅读英语,每天就朗(lǎng)诵一篇(piān)文章即可。

  这一篇文章连(lián)续朗诵至少十遍。

  但(dàn)每一(yī)遍朗诵(sòng),都要非常投入(rù),就假装自己是美(měi)国或英国(guó)的电视台主持人在主持节(jié)目(mù)和(hé)主播(bō),你不(bù)是(shì)在读(dú)英语而是在用心声情并(bìng)茂地讲故事。

  你(nǐ)会发现你一(yī)遍比一遍朗(lǎng)诵的好,这(zhè)个(gè)可以快(kuài)速(sù)培(péi)养你的(de)英语语(yǔ)感(gǎn)。

注重(zhòng)时态和语态的运用(yòng)

  初中英语学习八大时(shí)态,但是重点考察五大时(shí)态---一般将来(lái)时、一般(bān)现(xiàn)在时、一(yī)般过去时、现在(zài)进行时、现(xiàn)在完成时。

  语态分为主动语态与(yǔ)被动语态,难(nán)点在于被(bèi)动语态的学习。

  中考(kǎo)主要考(kǎo)察一(yī)般现(xiàn)在时、一般(bān)将来时、一般(bān)过(guò)去时和(hé)含有情态动词的被动语态。

  学习(xí)方法(fǎ)5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟:理解概念,牢记公(gōng)式(shì),熟记标(biāo)志,准(zhǔn)确运用(yòng)。

做作业之前先复习

  在初中英语学(xué)习中,做作业(yè)之前先复习也很(hěn)重要。

  复习能巩固(gù)之(zhī)前学过的知识,强化学习效果。

  每天(tiān)上完(wán)英语(yǔ)课(kè)之后,对于老师布(bù)置(zhì)的作业,先不要急着去做(zuò),而是要先将当天(tiān)老师讲(jiǎng)过(guò)的知识(shí)点(diǎn)以及课本上的(de)内容仔细复习一遍,然(rán)后再去(qù)做(zuò)作业(yè)。

  这样不(bù)仅能让做作(zuò)业的正确率增高(gāo),同时也达到(dào)了(le)温故知新(xīn)的效果。

课(kè)下进(jìn)行大量阅读(dú)

  要(yào)具备一定的英语听、说(shuō)、读、写(xiě)能(néng)力,首先要掌握一(yī)定(dìng)的(de)词(cí)汇量。

  快速扩大5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟(dà)词汇量(liàng)的最好办法(fǎ)就是进行多种体裁文章的大量阅读。

  理解和速度是阅读的(de)两项基本功,两(liǎng)者(zhě)缺(quē)一不(bù)可。

  语言学家和(hé)心理学(xué)家的研究证明(míng):加深理解可以加(jiā)快读速;反过来,读速的加快也(yě)能加深理解。

  两(liǎng)者是相互促进的。

怎样(yàng)学好英语最有效(xiào)的(de)方法(fǎ)有哪些?

  综述:学习英语(yǔ)最最重要的就是词汇量。

  1.记忆(yì)单词的方法

  学英语最关键(jiàn)的就是单词了,毕竟(jìng)英语(yǔ)词句是有多个单(dān)词组成的,所以要学会如(rú)何(hé)扩充(chōng)自己单(dān)词量(liàng);大致可以通过阅读、生词记忆等方式(shì)来增加新词(cí)汇量(liàng),如果出现无法记忆的新(xīn)单词或者(zhě)难(nán)度较大的(de)单词记得记录一下,并不断的去(qù)使用新(xīn)单词,这样总归比你不(bù)断的通过脑力去(qù)记忆(yì)好很多(duō)的。

  2.培养自(zì)己(jǐ)的解决问(wèn)题(tí)思(sī)路(lù)

  在学槐坦铅英语的过(guò)程(chéng)当中相信(xìn)每一(yī)个人都(dōu)有遇到过难题(tí),而(ér)这些难题有(yǒu)些(xiē)人则选择(zé)逃避(bì),有些人则选择直视,所以(yǐ)要(yào)学会信或如何去解决(jué)问题,养(yǎng)成解决问题(tí)的思(sī)维方式,要想(xiǎng)培养自(zì)己(jǐ)解(jiě)决问题的能力(lì)最好的方(fāng)法就是(shì)不断(duàn)的给(gěi)自己制(zhì)造一些新的问(wèn)题,由简(jiǎn)入难(nán)的创造。

  3.学习互动分享

  要说(shuō)英语学习的最终目的(de)就是(shì)交流,因(yīn)而要想从(cóng)根本上学好英(yīng)语,交流就是必不可少的,所(suǒ)以学要学会如何将自己学到的通过交(jiāo)流分享出去,与(yǔ)别(bié)人多多互动交流,一方面对自己的(de)英语(yǔ)思维方式有(yǒu)好处,一方面(miàn)也可(kě)以突(tū)破自身(shēn)英语交(jiāo)流的心理障(zhàng)碍(ài),时间一长也容(róng)易形成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的(de)英语(yǔ)学习环境

  需要为(wèi)自己建(jiàn)立(lì)一个固定的(de)语言学习环境。

  在这(zhè)样一个语言学习环境中(zhōng),我们会(huì)慢慢自然地学习它。

  如果一个根(gēn)本不会(huì)说(shuō)英语的人被扔到国(guó)外,即(jí)使(shǐ)他的(de)英语水平更差(chà),当他(tā)回(huí)来的时候(hòu),他的英语(yǔ)水(shuǐ)平铅好也会很好。

  5.树(shù)立(lì)英语(yǔ)学习自(zì)信心

  学习(xí)中最(zuì)忌讳的(de)是钓鱼三(sān)天,晒网两(liǎng)天,所以在(zài)学习的过(guò)程中(zhōng)。

  我(wǒ)们必须学会树立学(xué)习的自(zì)信,并(bìng)不(bù)断地(dì)告(gào)诉自己,我们可以做到。

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