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江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句

江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句 桃花源记其实是死人国 众人向往的真相却如此恐怖

相信大家对陶渊(yuān)明的(de)桃花(huā)源(yuán)记(jì)都不陌生(shēng)。上学的时(shí)候也都学过。对于世人来说桃(táo)花源是一个不可多得的地方(fāng)。同时也(yě)是很(hěn)多人非(fēi)常(cháng)向往(wǎng)的地方(fāng)。唯(wéi)美(měi)的田园生(shēng)活。让看过(guò)桃花源记的(de)人有一种流连忘返的感(gǎn)觉。但(dàn)是现在有(yǒu)人细细的分析了桃花源这个地方(fāng)。也有人做出了不(bù)同的解(jiě)释。有人说桃花源其(qí)实(shí)就(jiù)是一个死人(rén)国(guó),原本唯(wéi)美的画面感一下子(zi)变成(chéng)了恐(kǒng)怖的画面。桃花(huā)源记其实是(shì)死人国吗?众人向往的真(zhēn)相却如此恐(kǒng)怖。

桃花源记其(qí)实是死人国 众人(rén)向往的真相却如此(cǐ)恐怖(bù)
桃花源记其实是死(sǐ)人国

如果单纯的从陶渊明的桃花源记一文来看。简直就(jiù)是(shì)最美的世(shì)外桃源。对(duì)于在繁(fán)华都市生活(huó)久了(le)的(de)人。多么渴望能(néng)够一个(gè)这样的(de)地方可(kě)以栖息养老。也不枉此生。但是现代(dài)人对这个桃(táo)花源却赋予了(le)不一样的另一番色(sè)彩(cǎi)。一起来看看大家都有什么(me)样新的解释。

桃花源(yuán)记其(qí)实是死(sǐ)人国(guó) 众人向往(wǎng)的真相(xiāng)却如此恐怖(bù)

因(yīn)为(wèi)在原文中作(zuò)者提(tí)到了“阡陌”交通。后人的(de)解(jiě)释是阡陌指的是通往坟地的小路。“初极狭,才通(tōng)人”有人理解为(wèi)这(zhè)和(hé)墓(mù)葬规定很相符合。入口很窄小(xiǎo)。“屋舍俨(yǎn)然”就(jiù)是说房(fáng)子很整齐像是墓地里的(de)坟(fén)墓(mù)整齐的排列(江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句='color: #ff0000; line-height: 24px;'>江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句liè)。文中说到(dào)的问今是何世,乃不知有(yǒu)汉(hàn),所以(yǐ)有人推测(cè)这些人都是在秦(qín)朝时候战乱中死(sǐ)去的(de)亡魂生活在这里。

桃花(huā)源记其实是死人(rén)国 众(zhòng)人向(xiàng)往的真相却如此恐怖
桃花源记(jì)其实是死人国

而且渔(yú)夫从这里(lǐ)出去的时候做(zuò)的记号后来都不见了。太守派人按照渔(yú)夫说(shuō)的路来说(shuō)结果迷路了,连回(huí)去(qù)的路(lù)也(yě)没有找到。这可能是那些阴魂为了找替身(shēn)好(hǎo)投胎。所以(yǐ)把这些人困(kùn)在了死人国。南阳刘子冀,未果,寻(xún)病(bìng)终,是因为(wèi)这件(jiàn)事(shì)像一个诅咒一样害了刘(liú)子冀最后丧命。这件(jiàn)事情后来(lái)也从此再无(wú)人提(tí)起。直到最后这件事情传到(dào)了陶渊明那里。才有了现在大家看到的桃花源记。

桃(táo)花源记其实是死人(rén)国 众人向(xiàng)往的真相却如(rú)此恐怖

但是也有很多网友表示了不(bù)同的看法。就像是当初(chū)大家对桃花源记的理解一样。那是一个世人向往的恬静(jìng)的美(měi)好的田园(yuán)生活的地方。那(nà)里没有战争与世无争,环境优美青(qīng)山绿(lǜ)水(shuǐ),与外(wài)面(miàn)的世界形成了鲜明的(de)对比。所以大家也(yě)理解为这只是作者对美好生活的(de)一种(zhǒng)渴望和向往。同样的原文大家理解出来(lái)的意(yì)思却是相(xiāng)差甚远。所以(yǐ)很(hěn)多事情如果(guǒ)理(lǐ)解的太深还(hái)真(zhēn)的(de)会徒增很多恐怖气息的(de)。

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