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  工科与理科是什么意思,工科、理(lǐ)科是理科和工科的区别总的来说,理学研究的(de)是科(kē)学,工(gōng)学研究(jiū)的是技术;理(lǐ)学注重(zhòng)理(lǐ)论研究,工学(xué)注重实际应(yīng)用;理(lǐ)学培养的目标(biāo)是科(kē)学家,工学的培养目标(biāo)是工程(chéng)师的。

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工科与(yǔ)理科是什么意思,工(gōng)科、理科

  理(lǐ)科和工科的(de)区别

  总(zǒng)的来(lái)说(shuō),理学研究的(de)是科学,工学研究的是技术;

  理学注重理(lǐ)论研究,工学注重实际应用;

  理学培养的目标是科学家,工学的培(péi)养(yǎng)目标是工程师。

  典型的(de)理学专(zhuān)业(yè)如数(shù)学、物(wù)理学、声学、化学等;

  典型的工(gōng)科(kē)专业如环境科(kē)学与工(gōng)程、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻化工(gōng)程等。

扩展资(zī)料:

  工科(工程学)是(shì)指如材料科(kē)学(xué)、计(jì)算机、信息、电(diàn)子、机械、电气、建筑、水利(lì)、汽选墓地的最好方位是什么,墓地的哪个方位的最好(qì)车(chē)、仪(yí)器等研究应(yīng)用技术(shù)和工艺(yì)的学问。

  工程学或工学即“应选墓地的最好方位是什么,墓地的哪个方位的最好用科学和(hé)技选墓地的最好方位是什么,墓地的哪个方位的最好术的原理(lǐ),来解决问题”。

  工程师通过想象,判断和推理,将科学、技(jì)术、数学和实践经验应用(yòng)到设计(jì)、制造、对象或程序的操(cāo)作中。

  在学校中,将自(zì)然科学原理应用至(zhì)工业、农业各个生产部(bù)门所形成的诸多(duō)工程学科也称为(wèi)工科或工学。

  工科是应用数(shù)学、物理学(xué)、化学等基础科学的原(yuán)理,结(jié)合生产(chǎn)实践所积累的技术经验而(ér)发展起来的学科。

  代表性的学(xué)科有(yǒu)土建类、水利类、材料类、电工(gōng)类、电子信息类、热能核能(néng)类(lèi)、仪(yí)器仪表(biǎo)类、化工(gōng)制药类等等。

  工科的培养目标是在相应的工程领域从(cóng)事规划、勘探、设计、施工、原材料(liào)的选择研究和管理等方面工(gōng)作的高级工程技术人才。

  主要是要(yào)培养实际(jì)应用能力的工作人员。

  以上所述主要指(zhǐ)传(chuán)统(tǒng)工科,此外还有新型工科。

  新型(xíng)工科是指为适应高(gāo)技术发(fā)展的(de)需要而在有关(guān)理科基础上(shàng)发展起来的学科。

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