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  初中生学习英语(yǔ)一(yī)定要注意自己的学习(xí)方法,下面为(wèi)大家总结了(le)初中生学(xué)好英(yīng)语的最有效(xiào)方法,仅供大家参考(kǎo)。朗诵、背诵英语佳篇

  在清(qīng)晨(chén)阅读英语,每天就朗(lǎng)诵一篇文(wén)章即可。

  这一篇文章连续朗诵至少十遍。

  但(dàn)每一遍朗(lǎng)诵,都要非常投入,就假装自(zì)己是美国或英国的(de)电视台主持人在主持节目和主播,你不是在读英语而是在(zài)用(yòng)心(xīn)声情并茂地讲故事。

  你(nǐ)会发(fā)现你一(yī)遍(biàn)比(bǐ)一(yī)遍(biàn)朗诵的好,这个可以(yǐ)快(kuài)速培养(yǎng)你(nǐ)的英语(yǔ)语感。

注(zhù)重时态和语(yǔ)态的运用

  初中英语(yǔ)学习八(bā)大(dà)时态,但是重点(diǎn)考察五大(dà)时态---一般将来时、一般(bān)现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时。

  语态分为主动(dòng)语态与被动(dòng)语(yǔ)态,难点在于被动语态的(de)学习。

  中考主要考察(chá)一般现(xiàn)在时、一般将来时、一般过去时和含有情态(tài)动词的被动语态(tài)。

  学习方(fāng)法(fǎ):理(lǐ)解(jiě)概念,牢记(jì)公式,熟记标志,准确运(yùn)用。

做作业之(zhī)前先复(fù)习

  在初(chū)中英语学(xué)习中,做作业之前先复(fù)习也很(hěn)重要(yào)。

  复习能(néng)巩固之前学过的(de)知(zhī)识,强(qiáng)化学习效果。

  每(měi)天上完英语(yǔ)课之后,对于老师布置的作业,先不(bù)要(yào)急着(zhe)去做,而是要先将(jiāng)当天老师讲过的知识点(diǎn)以及课本(běn)上的(de)内容(róng)仔细复(fù)习一(yī)遍,然后再去做作业。

  这样不仅能(néng)让做作业的正确率增高(gāo),同时也达到了温(wēn)故知新的效(xiào)果。

课下(xià)进行大(dà)量(liàng)阅读

  要(yào)具备一定的英语听、说、读(dú)、写能力,首先(xiān)要掌握(wò)一定的词汇量(liàng)。

  快速(sù)扩(kuò)大词汇(huì)量(liàng)的最好办法就是进行多种体裁文章的(de)大量阅(yuè)读。

  理(lǐ)解和速度(dù)是阅读的(de)两(liǎng)项基(jī)本功,两(liǎng)者缺一(yī)不可。

  语言(yán)学家和心理学家(jiā)的研究证明:加深理解可(kě)以加快读(dú)速;反过来(lái),读速的(de)加快也能(néng)加深理解(jiě)。

  两(liǎng)者(zhě)是相互促(cù)进的。

怎样(yàng)学好英(yīng)语(yǔ)最有效的1500毫升水等于多少斤 1500毫升水是几瓶矿泉水方法有哪些?

  综述:学习英(yīng)语最(zuì)最重要的就(jiù)是词汇量(liàng)。

  1.记忆(yì)单(dān)词的方法(fǎ)

  学英语最关键的(de)就是单(dān)词了,毕竟英语词句是有(yǒu)多个单词(cí)组成的(de),所以要学(xué)会如(rú)何扩充自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅(yuè)读、生词记忆等方式来(lái)增加新词汇(huì)量,如果出(chū)现无法记忆的新单(dān)词或(huò)者难度较大的单词记(jì)得记录(lù)一(yī)下(xià),并不断的去使用新单词,这样总(zǒng)归(guī)比你不断的通过(guò)脑力去记忆好(hǎo)很多的(de)。

  2.培(péi)养自己(jǐ)的解决问题思路(lù)

  在学槐(huái)坦(tǎn)铅(qiān)英语的过程当中相信每一个人都有遇到(dào)过难1500毫升水等于多少斤 1500毫升水是几瓶矿泉水题(tí),而这些难(nán)题(tí)有些人则选择逃避,有(yǒu)些(xiē)人则选择直视,所(suǒ)以要学(xué)会信或(huò)如何去解决问题,养成解决问题的思(sī)维方式,要想培养自(zì)己解决问题的能(néng)力最好(hǎo)的(de)方法就是不断的给自己制造(zào)一些新的(de)问题,由简入(rù)难的创(chuàng)造。

  3.学(xué)习互动分享

  要说英语学习的(de)最终目的就(jiù)是交流,因而要想从(cóng)根本上学(xué)好英语,交流就(jiù)是(shì)必不可少的,所以学要学会如何将自(zì)己(jǐ)学到的通过(guò)交流(liú)分享出去,与别人多多互动(dòng)交流,一(yī)方(fāng)面对(duì)自己的英语思维方式有好处,一方面也可(kě)以(yǐ)突破(pò)自(zì)身英语交流(liú)的心理障(zhàng)碍,时间一长也容易形(xíng)成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的(de)英语(yǔ)学习环(huán)境

  需要为自己(jǐ)建(jiàn)立一个(gè)固定的语言(yán)学习环境。

  在这样一个语言学习环境中,我(wǒ)们会慢慢自(zì)然地学(xué)习它。

  如果一个根本不会(huì)说英语(yǔ)的(de)人被(bèi)扔到国外,即使他的英语(yǔ)水平(píng)更(gèng)差,当(dāng)他回来的时候,他的英语水平铅好也会很好(hǎo)。

  5.树立英语学习(xí)自(zì)信心

  学(xué)习(xí)中最忌讳的是钓鱼三天,晒网两天,所(suǒ)以在学习的(de)过程中(zhōng)。

  我们必须学会树(shù)立学习的自信,并不断地告诉自己,我(wǒ)们可以做到。

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