假如给我三天光明主要内容概括50字，假如给我三天光明主要内容概(gài)括30字是《假如给我三天光(guāng)明》是(shì)美国当代作(zuò)家海伦(lún)·凯(kǎi)勒的(de)散文代表(biǎo)作(zuò)的(de)。

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假如(rú)给我(wǒ)三(sān)天光明主要内容概括50字，假如给我(两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音wǒ)三天光明主要(yào)内容(róng)概(gài)括(kuò)30字

　　她以(yǐ)一个身残(cán)志(zhì)坚的柔(róu)弱女子(zi)的视角，告诫身体健(jiàn)全的人们应珍惜(xī)生(shēng)命(mìng)，珍(zhēn)惜造物主赐(cì)予的一切。

　　《假(jiǎ)如给(gěi)我(wǒ)三天光明(míng)》前半部(bù)分主(zhǔ)要写了(le)海(hǎi)伦变成盲(máng)聋(lóng)哑人后的生活(huó)。

　　刚(gāng)开(kāi)始(shǐ)的海伦对于(yú)生(shēng)活是失望的，用消极的思想去面对(duì)生(shēng)活，情绪非常(cháng)的暴躁，常常发脾气，扔东西。

　　她感觉现实生活中没有(yǒu)爱等等(děng)，她是多么希(xī)望能重新得到光(guāng)明。

　　在她父(fù)母的寻(xún)求下，帮海伦找(zhǎo)到了一位(wèi)老师——莎莉文老(lǎo)师，这位(wèi)老师成(chéng)为了海伦新生(shēng)活的(de)引导者，使海伦对生活重新(xīn)充满(mǎn)了希(xī)望，充满了激(jī)情。

　　在沙莉文老师耐心的指(zhǐ)导下，海(hǎi)伦学(xué)会了阅读，认识了(le)许多的字，也让她知(zhī)道(dào)了爱，感受到了(le)身边无(wú)处(chù)不在的爱。

　　随着时间的推移，海伦在老师和亲人(rén)的(de)陪同下，体会到了(le)许多不同的事物(wù)。

　　后半部分则介绍了海伦的求学生涯。

　　在海(hǎi)伦的(de)求学生涯中，海伦遇到了(le)许多的(de)困难，但同时她也(yě)结识了许多的朋友(yǒu)等(děng)等。

　　海伦在学习中，由于(yú)她的不屈不挠(náo)的精(jīng)神，她(tā)学(xué)会了说话，写作(zuò)。

　　虽(suī)然在(zài)这过程(chéng)中海(hǎi)伦遇(yù)到了一些(xiē)不开(kāi)心的事情(qíng)，但她并没(méi)有放弃。

　　她的努力(lì)得到(dào)了回报，成功实现(xiàn)了她的(de)大(dà)学梦想(xiǎng)，进入了(le)哈(hā)佛大学。

　　在她的大学生活中由于生(shēng)理(lǐ)上的缺陷，在繁重(zhòng)的功课(kè)中她非常的吃力，在老师的帮助(zhù)以及她(tā)自己的努力下(xià)，最终(zhōng)她以优异(yì)的成绩(jì)大学毕业(yè)，还掌握了(le)英(yīng)语、法语(yǔ)、德语、拉丁语和(hé)希(xī)腊语五(wǔ)种语言。

　　但(dàn)大(dà)学毕(bì)业(yè)后她却遇(yù)到了悲伤的事(shì)，比如：慈母的去(qù)世。

　　海(hǎi)伦后来(lái)还介绍了在生活(huó)中遇到的一些伟人，比如：爱迪生、马克·吐温等等。

　　同(tóng)时也介绍她体会不同的(de)丰(fēng)富(fù)多彩的生活以及她的慈善活动等等。

　　寒假里，我读了《假如给我三天光(guāng)明》，感(gǎn)触很深。

　　马克吐温说：19世纪两个了不起的(de)任人物，一位是拿破仑，一(yī)位是海伦·凯勒。

　　她虽是(shì)一个患有盲、聋、哑(yǎ)三种(zhǒng)病的残疾人，但她不怕(pà)困(kùn)难、积极进取、勇往直(zhí)前的精神震(zhèn)惊(jīng)世界。

　　我为这(zhè)本书所着(zhe)迷，经常读着读(dú)着，就(jiù)忘记海(hǎi)伦·凯勒(lēi)是有生理缺陷(xiàn)的人。

　　虽然她生(shēng)活在(zài)无光、无声、无(wú)音的(de)世界(jiè)里，但在文章中时(shí)常(cháng)出现“看到”、“听见(jiàn)”，而且(qiě)对景物(wù)描绘充满了色彩和声音，让我难以相信这是一个(gè)盲(máng)聋人写出来的文章(zhāng)。

　　海伦·凯勒曾(céng)说过：“假如人们把每一天都看(kàn)作是是生(shēng)命(mìng)的最后一天，那(nà)么世界一定会更加有意义(yì)！”我把眼(yǎn)睛蒙上(shàng)，把(bǎ)耳(ěr)朵堵住，把嘴巴闭上，感受(shòu)了一小时黑(hēi)暗、孤寂的生活，忽然意(yì)识到自己是多么幸运，一直(zhí)拥有(yǒu)的眼睛、耳朵(duǒ)、嘴巴是多么(me)的珍(zhēn)贵。

　　海(hǎi)伦·凯勒的一生是(shì)个传奇(qí)，没有因为身体的残缺(quē)放(fàng)弃自己(jǐ)的生命(mìng)和对理想(xiǎng)的追逐，她是用心在看美景，听(tīng)鸟语(yǔ)，用心在感受生活的美好。

　　她克服种(zhǒng)种困难创造了奇(qí)迹，成为世界杰出的(de)人物。

　　人的幸运与不幸运(yùn)，并非命中注定的，而(ér)是自己对待生活(huó)的态度(dù)所决定，是通过自己的努力(lì)可以改变(biàn)的。

　　有的人残(cán)疾，但是却健康(kāng)地活着；

　　有(yǒu)的人健康(kāng)，却像残疾人一样(yàng)地活着。

　　我被海伦·凯勒坚(jiān)强的意志(zhì)力所折服，被(bèi)两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音她不屈不(bù)挠的精神所鼓舞，今后一定会加(jiā)倍珍(zhēn)惜拥有的一切，用感恩(ēn)的(de)心热爱生活。

《假如给我三(sān)天光(guāng)明》的主要(yào)内容是什么？

　　假如给我三天(tiān)光明主要(yào)内(nèi)容(róng):

　　这个故事主要讲的是一位名叫海(hǎi)伦(lún).凯勒的(de)女孩(hái)在双(shuāng)目(mù)失明，两耳(ěr)失聪的(de)情(qíng)况下，在莎莉文(wén)小姐的帮助(zhù)下(xià)，克(kè)服常人难以克服的种种困难(nán)，凭借顽强的毅力，考入美国郑昌丛高端学(xué)府(fǔ)-哈弗大学(xué)，并以(yǐ)优异(yì)的成绩毕业(yè)。

　　海伦(lún).凯勒在步入社会后，她陆续到(dào)美国各地及(jí)欧洲、亚洲发表演说，为盲(máng)人，聋(lóng)哑人筹集资金(jīn)，建(jiàn)立了一家家慈善机构(gòu)，写了14部作(zuò)品，受到(dào)了(le)世人的(de)崇敬。

　　激励(lì)人们要(yào)勇敢、坚(jiān)强(qiáng)、乐观地面对生活(huó)，珍惜自己(jǐ)的生命。

　　海伦一生虽然只拥有过19个月(yuè)的(de)光明(míng)和声音，但(dàn)却给全(quán)世界人(rén)民(mín)带来了无穷的光(guāng)明和希(xī)望！

　　扩展资料：

　　假如给我三(sān)天光明的创(chuàng)作背景

　　海伦·凯勒出生时(shí)，本是一(yī)个健康的婴儿，却在(zài)19个月大时被一场突(tū)如其来的(de)疾病夺去了视觉(jué)和(hé)听觉(jué)。

　　突然变(biàn)成聋(lóng)盲人的海伦由于对外界的(de)恐惧变(biàn)得狂躁不(bù)安，脾气越发暴躁，直至遇到了改变她一(yī)生的家教老师——安妮·沙(shā)莉文。

　　海伦在沙莉文老师的帮助(zhù)下(xià)，凭借自己顽强的意志，最(zuì)终顺利从哈佛(fú)大学(xué)毕业。

　　这本(běn)被誉为(wèi)“世界文(wén)学史上(shàng)无与伦比的杰作”的(de)《假如给(gěi)我三天(tiān)光(guāng)明》，就(jiù)是这位美国著名聋盲女作(zuò)家(jiā)的代表作。

　　该书以喊樱自传体(tǐ)散文(wén)的形式(shì)，真实记录(lù)了这位聋盲女性丰富、生动而伟大(dà)的(de)一生。

　　在书(shū)中(zhōng)，海伦·凯勒完整地描述了自(zì)迅嫌己富有传奇色彩(cǎi)的一生(shēng)，以一个(gè)身(shēn)残志坚(jiān)的柔弱女子(zi)的视角，去告诫身体健(jiàn)全的(de)人(rén)们(men)应珍(zhēn)惜生命，珍惜造物主赐(cì)予的一切。

　　参考(kǎo)资料来(lái)源：百度百科-假如给我三天光(guāng)明(míng)

　　假如给我三天光明主要内容概括50字，假(jiǎ)如给我三天光明(míng)主要内(nèi)容概括30字是(shì)《假如给我三天(tiān)光明》是美国当代(dài)作家海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒的(de)散(sàn)文代表作的。

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假如(rú)给我三天光明主要内容概括50字(zì)，假如(rú)给我三(sān)天光明(míng)主要(yào)内容(róng)概括30字(zì)

　　她以一个身残志坚的柔(róu)弱女子的视角，告诫身体健全的(de)人(rén)们(men)应珍(zhēn)惜生命(mìng)，珍惜造物主赐予的一切。

　　《假如给我三天光(guāng)明》前半部(bù)分主要写(xiě)了海伦变成盲聋哑人后的(de)生活。

　　刚开始的海伦对于(yú)生活是失望的，用消极的思想去面对生活(huó)，情绪非(fēi)常的暴躁，常常发脾气，扔东西(xī)。

　　她感觉现实生活中没有(yǒu)爱等等(děng)，她是多(duō)么希(xī)望(wàng)能重新(xīn)得到两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音光明。

　　在她父母(mǔ)的寻求下，帮海伦(lún)找(zhǎo)到(dào)了一位(wèi)老师——莎莉文(wén)老师，这(zhè)位老(lǎo)师成为了海伦新(xīn)生活的引导者，使(shǐ)海伦对生活重(zhòng)新充满了希望，充满了激情。

　　在沙莉(lì)文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识(shí)了许多的字(zì)，也让她知道了爱，感受到了身边无处(chù)不在的爱(ài)。

　　随(suí)着时(shí)间的(de)推移，海伦在老师和亲人的陪(péi)同下(xià)，体会到了许多(duō)不(bù)同的事物。

　　后半(bàn)部分则(zé)介绍了海伦的求(qiú)学(xué)生涯。

　　在海伦的求学生涯中，海伦遇到了许多的困难，但同(tóng)时她也(yě)结识(shí)了许多的(de)朋(péng)友等(děng)等。

　　海伦在学习中(zhōng)，由于她的不屈不(bù)挠的精(jīng)神，她学会了说话，写作(zuò)。

　　虽然在这过程(chéng)中海伦遇到了一些(xiē)不开(kāi)心的事情(qíng)，但她并(bìng)没有放弃。

　　她的努力得到了回报，成功实现了(le)她的大学梦想，进入了哈佛大学。

　　在她的大学(xué)生活(huó)中(zhōng)由于生理上的缺陷，在(zài)繁重的功课中她非常的吃(chī)力，在老师的帮助以(yǐ)及她自己(jǐ)的(de)努(nǔ)力下，最终(zhōng)她以(yǐ)优异的(de)成(chéng)绩大(dà)学毕(bì)业，还掌握了英(yīng)语(yǔ)、法(fǎ)语、德语、拉丁语和希(xī)腊语(yǔ)五种语(yǔ)言。

　　但大学毕(bì)业后她却遇到了悲(bēi)伤的事，比如：慈(cí)母(mǔ)的去世(shì)。

　　海伦(lún)后来还(hái)介绍了在(zài)生活中(zhōng)遇(yù)到的一(yī)些伟人，比如(rú)：爱迪(dí)生、马克·吐温等等。

　　同时也介绍她体(tǐ)会不同的(de)丰富多彩的生活以(yǐ)及(jí)她(tā)的慈(cí)善(shàn)活(huó)动等等(děng)。

　　寒假里，我读了(le)《假如给我三天光明(míng)》，感(gǎn)触很深。

　　马克吐温说：19世纪两个(gè)了不起(qǐ)的任人物，一位是拿(ná)破仑，一位是海伦·凯勒。

　　她(tā)虽是一个患有盲、聋、哑三(sān)种病的残疾(jí)人，但(dàn)她(tā)不怕困难、积极进取、勇(yǒng)往(wǎng)直(zhí)前的(de)精(jīng)神(shén)震惊世界。

　　我为这本书所着迷，经常(cháng)读着读(dú)着，就忘记海伦·凯勒是有生理缺陷的人。

　　虽然她(tā)生(shēng)活在无(wú)光、无声、无音(yīn)的世界里，但在文(wén)章中时(shí)常出现(xiàn)“看到”、“听见(jiàn)”，而(ér)且对景(jǐng)物描绘充满了色(sè)彩和声音，让我难以相(xiāng)信(xìn)这(zhè)是(shì)一个(gè)盲聋人写出来的文章。

　　海(hǎi)伦(lún)·凯勒曾说(shuō)过：“假如人(rén)们(men)把每一天都看(kàn)作是是生命的最后一天，那么世界一定会更加有意义！”我(wǒ)把眼睛蒙上，把耳朵堵住，把嘴巴闭上，感受了一小时黑(hēi)暗、孤寂的生活(huó)，忽(hū)然意识(shí)到自己(jǐ)是多么幸运，一直(zhí)拥有的(de)眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵。

　　海伦(lún)·凯勒的一(yī)生是个(gè)传奇，没有因为身体的(de)残缺(quē)放弃自己的生命(mìng)和对理想的追逐(zhú)，她是用(yòng)心在看美景，听鸟语(yǔ)，用心在感受生活(huó)的美好。

　　她(tā)克服种种困难创造了(le)奇迹，成为世界杰出(chū)的(de)人物。

　　人的幸运与不(bù)幸运，并非命(mìng)中注定的(de)，而是自己对(duì)待(dài)生活(huó)的态度(dù)所决定，是(shì)通过自(zì)己的努力可以(yǐ)改变(biàn)的。

　　有的人残疾(jí)，但是却健康地活(huó)着；

　　有的人(rén)健康，却像残疾人一样(yàng)地活着。

　　我(wǒ)被海伦·凯勒坚强的(de)意志力(lì)所(suǒ)折(zhé)服，被她不屈(qū)不挠的精(jīng)神所鼓舞(wǔ)，今后一定会(huì)加倍珍惜拥有的(de)一切，用感恩的心热(rè)爱生活。

《假如给我(wǒ)三天光明》的主要内容是什么？

　　假如给我三天光明主要内容:

　　这个(gè)故事主要讲(jiǎng)的是一位(wèi)名叫海(hǎi)伦.凯勒的女(nǚ)孩在双(shuāng)目失明(míng)，两耳失聪的情况下(xià)，在(zài)莎莉文小姐的帮助下，克服常人难以(yǐ)克服的种种(zhǒng)困难，凭借顽强的毅力，考入(rù)美国(guó)郑昌(chāng)丛高端学(xué)府-哈弗大学，并以(yǐ)优异的(de)成绩毕业。

　　海伦.凯勒(lēi)在步入社会后，她陆续(xù)到(dào)美(měi)国(guó)各地(dì)及欧洲(zhōu)、亚洲(zhōu)发表(biǎo)演说，为盲人，聋哑人筹(chóu)集(jí)资金，建立了一家家慈(cí)善机构，写了14部(bù)作品，受到(dào)了世人的(de)崇敬。

　　激励人们要勇敢、坚强、乐(lè)观地(dì)面对生活，珍惜自己的生命。

　　海伦一生虽然只拥有(yǒu)过19个(gè)月的光明和声音，但却给(gěi)全世界人(rén)民带来(lái)了无穷的光(guāng)明和希望！

　　扩展资料：

　　假(jiǎ)如给我三天光(guāng)明的(de)创作背景

　　海(hǎi)伦·凯勒出生时，本是一个(gè)健康的(de)婴(yīng)儿，却在(zài)19个月大时被一场突如其来的疾病夺去了(le)视觉和听觉。

　　突然变(biàn)成聋(lóng)盲(máng)人(rén)的海伦(lún)由于对外界的恐(kǒng)惧变得狂躁不(bù)安，脾气越发暴躁，直至(zhì)遇到了改变她一(yī)生的家教老师——安妮·沙莉文。

　　海(hǎi)伦在沙莉文(wén)老师(shī)的(de)帮助下，凭(píng)借自(zì)己顽(wán)强(qiáng)的(de)意(yì)志，最终顺利从哈佛大(dà)学(xué)毕业。

　　这本被誉为“世界文学史上无(wú)与伦比的杰作(zuò)”的(de)《假如给(gěi)我(wǒ)三天(tiān)光明》，就是这(zhè)位美(měi)国(guó)著名聋(lóng)盲女作(zuò)家(jiā)的代(dài)表作。

　　该(gāi)书以喊樱(yīng)自传(chuán)体(tǐ)散文的形式，真实记(jì)录了(le)这位聋盲(máng)女(nǚ)性丰富、生(shēng)动(dòng)而伟大的(de)一生。

　　在书(shū)中，海伦·凯(kǎi)勒完整地(dì)描述了自迅嫌己富有传(chuán)奇色(sè)彩的一生，以一(yī)个(gè)身残志坚的柔弱女(nǚ)子的视(shì)角，去告诫身体健全的(de)人们应珍(zhēn)惜生(shēng)命(mìng)，珍惜(xī)造物主赐予的一切。

　　参(cān)考资料来源(yuán)：百度百科(kē)-假(jiǎ)如给我三(sān)天光明

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