创举和创(chuàng)造的(de)区(qū)别 赵州桥，创举和(hé)创造的区别(bié)三年级是(shì)创(chuàng)举和创造的区别：表达的意思(sī)不同的(de)。

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创(chuàng)举和创(chuàng)造(zào)的区(qū)别(bié) 赵州桥，创举(jǔ)和(hé)创造的区(qū)别三年级

　　创举和创造的区别：1、表(biǎo)达的意思不同。

　　创举：为前(qián)所未有的影响大的举动或事(shì)业。

　　创(chuàng)造：指将两个(gè)或两个以上概念或(huò)事物按一定方式联(lián)系起来，主观地(dì)制造客观(guān)上能(néng)被人普遍接(jiē)受(shòu)的事物(wù)，以达到(dào)某种目(mù)的的行为。

　　2、出处不同创举：杨(yáng)沫出自《青春之(zhī)歌》第二部(bù)第三二章：“这是历史上——不但中国(guó)历史上，恐怕也是世(shì)界(jiè)历史上的一次惊人创举。

　　”创造：出(chū)自秦(qín)牧《青春的火焰(yàn)》“有人用(yòng)水稻和高(gāo)粱(liáng)杂交(jiāo)，创(chuàng)造了平(píng)均每(měi)穗三百粒的记录。

　　”创举造句：1、他问自己这个(gè)莫大(dà)的创举是否有意义。

　　2、这是领导合作化大发展的一种创举(jǔ)。

　　3、混合动(dòng)力技术是汽车业的一(yī)大创举。

　　创(chuàng)造(zào)造(zào)句(jù)：1、真正的有价值的人是为(wèi)这个世界(jiè)创造价值的(de)人。

　　2、幸(xìng)福的生活(huó)是(shì)用勤(qín)劳和智慧(huì)创造出来的。

创(chuàng)举和创造的区别

　　　　创举和创造的区(qū)别是含义不(bù)同，创举意思为前(qián)所未(wèi)有的影响(xiǎng)大的举动或事业，创造(zào)是(shì)指将两个或两个以上概念或事物按一定方式(shì)联系起来，主观地制造客观上能被人普遍接受(shòu)的事物，以达(dá)到某(mǒu)种目吉首市是地级市还是县级市呢 吉首市是几线城市的(de)的行为。

　　 　　胡银创举造句(jù)：

　　 　　1、长征(zhēng)是中(zhōng)国工农裤敬(jìng)宴红军的伟大创举(jǔ)。

　　 　　2、“一国两制”的方针是非(fēi)凡的创(chuàng)举(jǔ)。

　　 　　3、这样的设计在建桥(qiáo)史(shǐ)上是(shì)一个伟大创(chuàng)举。

　　 　　4、东气西输，南水北(běi)调，这个伟大的(de)创举(jǔ)，惊天动地，具有划(huà)时代的意义(yì)。

　　 　　5、这(zhè)个纪念馆将古典园林和现代建筑珠(zhū)联璧(bì)合地(dì)结合(hé)在(zài)一起，真可说是建筑(zhù)史上的创举。

　　 　　创造造句(jù)：

　　 　　1、幸福(fú)的稿(gǎo)闷(mèn)生活是用勤劳(láo)和智(zhì)慧(huì)创造(zào)出来的。

　　 　　2、人类在二十一世纪将会创造出(chū)更多的奇迹。

　　 　　3、我们的祖先，用勤劳和智(zhì)慧创造了光(guāng)辉灿烂的华夏文明。

　　 　　4、勤劳的中国人民创(chuàng)造(zào)光辉灿烂的历史。

　　 　　5、全国各(gè)民族(zú)友好(hǎo)相处，共同创造美(měi)好的(de)生活。

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