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为什么物(wù)理学家瞧不起数学家，核物理专业能够(gòu)干什么作业

　　核物理专业学生结(jié)业今后能够从事(shì)核物(wù)理科(kē)学研(yán)讨，或签约中(zhōng)核集团和一些核电站的(de)作业。

　　除(chú)此(cǐ)之外，核物理专业学生还(hái)能够考虑从(cóng)事大(dà)数(shù)据处理、质(zhì)量管理、动力出产、环境科学、医(yī)疗器械研讨、安(ān)全防护、电子产(chǎn)品(pǐn)研制等(děng)作业。

核物理专业的(de)作业发展前(qián)景？

　　核物理作(zuò)为一门基础(chǔ)学科和前沿科(kē)技范畴，具有广泛的作业发展前(qián)景。

　　以下是一(yī)些或许的作业方向(xiàng)：

　　1. 研讨人员(yuán)：核物理研讨人员(yuán)能够在国家(jiā)实(shí)验室、大学、研(yán)讨安排和(hé)企业(yè)中(zhōng)从事基(jī)础研讨(tǎo)，探究原子核(hé)、粒子物理和(hé)宇(yǔ)宙学等范畴。

　　2. 工程(chéng)师：核能工(gōng)程是一个(gè)重要的作业方(fāng)向(xiàng)。

　　核能(néng)工程师缓(huǎn)闭能够规划、制(zhì)作和保护核反应(yīng)堆或(huò)其他核设备，并(bìng)担任监督具有这些设备的企业(yè)或安排(pái)的运营。

　　3. 医学物理学家：医学物理学家使用核技(jì)能开(kāi)发医疗设备和(hé)医(yī)治办法，如放射医治仪器(qì)和核素扫(sǎo)描(miáo)仪。

　　他们还能够(gòu)在医院、诊所和大学(xué)中教(jiào)授这些技能。

　　4. 方针制(zhì)定者段(duàn)岩：因为核动力对国(guó)家(jiā)安(ān)全和(hé)环境保护(hù)具(jù)有重要影响，方针(zhēn)制定者需求了(le)解并考虑这些影(yǐng)响。

　　他扰燃裂们能(néng)够在政府部门、非(fēi)政(zhèng)府(fǔ)安排或民间团体中作业。

　　5. 教育者：大学、高中乃(nǎi上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表)至初(chū)中均或许需求(qiú)核物理教育教师(shī)，来培育新一代对核物理有深化了(le)解的人才。

　　整体来(lái)说，核物(wù)理专业具有(yǒu)广泛(fàn)的作(zuò)业发展前(qián)景，未来(lái)几十(shí)年内核动力仍将(jiāng)是国际首要(yào)的动(dòng)力资源之一，核物理研讨和相关使(shǐ)用也(yě)将持续发展。

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