子不学,非所宜什(shén)么意(yì)思，子不(bù)学,非所宜这句(jù)话是什么意思是(shì)小孩子不肯好好学(xué)习，是很不应(yīng)该的。

　　关于(yú)子不(bù)学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这(zhè)句话是什么意思以(yǐ)及子不学,非(fēi)所宜什(shén)么意思(sī)，子(zi)不学非所(suǒ)宜(yí)出自哪(nǎ)里，子(zi)不学(xué),非所宜(yí)这句话是什么意思，子(zi)不学,非(fēi)所宜(yí)后(hòu)面(miàn)是什么，子不学非所宜的意思怎么解释(shì)等问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知识：

子不(bù)学,非所宜什么意思，子不学,非所(suǒ)宜这句话(huà)是什么(me)意思

　　出自《三字经》，是中国的传统启蒙教材。

　　本(běn)文(wén)整理了节选内(nèi)容(róng)及译文，欢迎大家阅读。

　　【作者(zhě)】王应麟(lín)

　　人之初，性本善。

　　性相(xiāng)近，习相(xiāng)远。

　　苟不(bù)教(jiào)，性乃迁。

　　教(jiào)之道，贵以专。

　　昔孟母，择邻处。

　　子不学(xué)，断(duàn)机杼(zhù)。

　　窦(dòu)燕山，有义方。

　　教五(wǔ)子，名俱(jù)扬。

　　养不教，父之过。

　　教不严，师之惰。

　　子不学，非所宜(yí)。

　　幼不(bù)学，老(lǎo)何为。

　　玉不琢，不成器。

　　人(rén)不学，不知义。

　　为人(rén)子，方少时。

　　亲师友，习礼仪。

　　香九龄，能温席(xí)。

　　孝于亲，所当(dāng)执(zhí)。

　　融四(sì)岁(suì)，能(néng)让(ràng)梨(lí)。

　　弟于长，宜(yí)先知。

　　人出生之初，禀性本身都是善(shàn)良的(de)。

　　天性也都相差不多(duō)，只是后天所处的环境(jìng)不同和所受教(jiào)育不同(tóng)，彼此的习(xí)性才形成了巨大的差别。

　　如果从小(xiǎo)不(bù)好好教(jiào)育，善良的本性(xìng)就会(huì)变(biàn)坏。

　　为了(le)使人不变坏，最重要的方(fāng)法就是(shì)要专心(xīn)一致地去教育(yù)孩子。

　　战(zhàn)国时，孟子的母亲(qīn)，曾三次搬家，是为了使孟子有(yǒu)个好(hǎo)的(de)学习(xí)环境。

　　小孩子不肯好好学习，孟母就折断了织布的机杼来教育孟(mèng)子。

　　五代时，燕(yàn)山人窦禹钧(jūn)教育儿子很(hěn)有(yǒu)方法，他教育(yù)的五个儿子都(dōu)很(hěn)有成就，同(tóng)时科举成名。

　　仅仅是(shì)供养儿(ér)女吃穿，而(ér)不好好教育，是(shì)父母的过错。

　　只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。

　　小孩子不肯(kěn)好好学习(xí)，是很(hěn)不应该的。

　　一个人倘若小时候不好好学习，到(dào)老的时候既(jì)不懂做人的道理，又无知识，那么(me)到老的时候(hòu)都很难有所作(zuò)为的。

　　玉(yù)不打磨雕(diāo)刻，不会成为(wèi)精美的器物；

　　而(ér)人要是不(bù)懂得(dé)学习，以(yǐ)自己的知识、技能来实现(xiàn)自己的价(jià)值，就不懂得(dé)礼仪，不能成才。

　　做儿(ér)女的，从小时候(hòu)就要亲近老师和朋友，以便从他(tā)们那里(lǐ)学习到(dào)许(xǔ)多为人处事的礼节和(hé)知识。

　　东汉(hàn)人(rén)黄(huáng)香(xiāng)九(jiǔ)岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。

　　每个孝顺父母(mǔ)的人都应该实(shí)行和效仿。

　　汉代人孔融四岁时，就知道把(bǎ)大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理(lǐ)，是(shì)每个人从小就应(yīng)该知道的。

子(zi)不(bù)学,非所(suǒ)宜是什么意思?

　　1、“子不学,非所宜(yí)。

　　又不学,老(lǎo)何为。

　　玉不琢,不成器,人不学不知义“的意思(sī)是：小(xiǎo)孩子不肯好好学习，是很(hěn)不应该的。

　　一个(gè)人倘若小(xiǎo)时候不好好学习，到老的时候(hòu)既(jì)不懂做人运(yùn)耐的道理，又无(wú)知识，能有什么用呢？玉不打磨雕(diāo)刻，不会成(chéng)为(wèi)精美的器(qì)物；人若是不学习，就不(bù)懂得(dé)礼仪，不(bù)能(néng)成才。

　　子不学,非所宜什么(me)意思，子不(bù)学,非所宜这句(jù)话是什么意(yì)思是小(xiǎo)孩子(zi)不肯好好(hǎo)学习，是很不应该(gāi)的。

　　关于子不学(xué),非所宜什么(me)意思，子不学,非所宜这句话是什么意思以及子不学,非所宜什么意思，子不学非所宜出自哪(nǎ)里(lǐ)，子(zi)不学,非所宜这句话是什么意(yì)思(sī)，子不(bù)学(xué),非所(suǒ)宜后面是什(shén)么，子(zi)不(bù)学非所宜的意思怎么解释等(děng)问题(tí)，小编将(推敲文言文原文及翻译注音，推敲文言文原文及翻译注释jiāng)为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以下知识(shí)：

子不(bù)学(xué),非所宜什么(me)意思，子不学,非所宜这(zhè)句话是(shì)什么意思

　　出自《三字经》，是中国的传(chuán)统启蒙(méng)教材。

　　本文整理了节(jié)选内容及译文(wén)，欢(huān)迎(yíng)大家阅读。

　　【作(zuò)者】王应麟

　　人之初，性本善。

　　性相近，习相(xiāng)远。

　　苟不教(jiào)，性乃迁。

　　教之道推敲文言文原文及翻译注音，推敲文言文原文及翻译注释，贵以(yǐ)专。

　　昔(xī)孟母(mǔ)，择邻处(chù)。

　　子不学，断机杼(zhù)。

　　窦燕山，有义方。

　　教(jiào)五(wǔ)子，名(míng)俱(jù)扬。

　　养不教，父(fù)之过。

　　教不严，师之惰。

　　子(zi)不学，非(fēi)所宜。

　　幼不学，老(lǎo)何(hé)为。

　　玉不(bù)琢(zuó)，不成器。

　　人(rén)不学，不知义。

　　为人子(zi)，方少时。

　　亲师(shī)友，习礼仪。

　　香九龄，能温席。

　　孝于亲，所当执。

　　融四岁，能让梨。

　　弟(dì)于长，宜先知。

　　人出生之(zhī)初，禀性(xìng)本身(shēn)都是善良的。

　　天性也都相差不(bù)多，只是后天(tiān)所处的环境不同和所受教育不(bù)同，彼此的习性才(cái)形成了巨(jù)大(dà)的(de)差别。

　　如果从小不好好(hǎo)教(jiào)育，善良(liáng)的本性就会(huì)变坏。

　　为了使人不变坏，最(推敲文言文原文及翻译注音，推敲文言文原文及翻译注释zuì)重要的(de)方(fāng)法(fǎ)就是(shì)要(yào)专心一(yī)致地去教育孩子(zi)。

　　战国时(shí)，孟(mèng)子(zi)的母亲，曾三次搬家，是为(wèi)了(le)使(shǐ)孟(mèng)子有个好的学习(xí)环境(jìng)。

　　小孩子不(bù)肯好(hǎo)好学习，孟母就(jiù)折断了织(zhī)布的机杼来教(jiào)育孟子。

　　五代时(shí)，燕山人窦(dòu)禹钧教育儿子(zi)很有方(fāng)法，他教育(yù)的五个(gè)儿子(zi)都很有成就，同时科举成名。

　　仅仅是供养(yǎng)儿女吃穿，而不好(hǎo)好(hǎo)教育，是(shì)父母的过错(cuò)。

　　只是教(jiào)育，但不严(yán)格要求(qiú)就是(shì)做老师的懒惰了(le)。

　　小孩子(zi)不(bù)肯好好学习，是很不应该的。

　　一(yī)个(gè)人倘若小时候(hòu)不好(hǎo)好(hǎo)学(xué)习，到老(lǎo)的时候既不懂做人的道理(lǐ)，又无(wú)知识，那么到老的时候都很难(nán)有所(suǒ)作为的(de)。

　　玉(yù)不打磨雕刻，不会成(chéng)为(wèi)精美的(de)器物；

　　而人要是不懂得学习，以自己的知识(shí)、技(jì)能来实现(xiàn)自己(jǐ)的价值(zhí)，就不懂得(dé)礼仪，不能(néng)成(chéng)才。

　　做儿(ér)女的，从小时候就要亲近老师和朋友(yǒu)，以(yǐ)便从(cóng)他们那(nà)里学(xué)习到(dào)许(xǔ)多为(wèi)人处事的礼节(jié)和知(zhī)识。

　　东汉人黄香九岁时就知道孝敬(jìng)父亲，替(tì)父亲暖(nuǎn)被窝(wō)。

　　每个孝顺父母(mǔ)的人都(dōu)应该实行和效仿。

　　汉代人孔(kǒng)融四岁时，就知道把大的梨让(ràng)给哥哥吃(chī)，这(zhè)种尊敬(jìng)和友爱兄长(zhǎng)的道理，是每个人从(cóng)小就应该知道的(de)。

子(zi)不学,非所宜是什么意思?

　　1、“子不学,非所宜。

　　又不学,老何(hé)为。

　　玉不琢,不成(chéng)器,人不学(xué)不知义“的意思是：小孩子不肯好(hǎo)好(hǎo)学习(xí)，是(shì)很(hěn)不应该的(de)。

　　一个人倘若小(xiǎo)时候不好好(hǎo)学(xué)习，到老的时候既不懂(dǒng)做人(rén)运耐的道理，又无知识(shí)，能有什么(me)用呢？玉不(bù)打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若(ruò)是不(bù)学习，就(jiù)不懂得礼(lǐ)仪，不(bù)能(néng)成才(cái)。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 推敲文言文原文及翻译注音，推敲文言文原文及翻译注释