小(xiǎo)学六(liù)种说明方法及作用，六(liù)种说明方法及作用(yòng)(简短)是六种常(cháng)用(yòng)说明方法分别是举例子、引资料(liào)、作(zuò)比较(jiào)、列数字、分(fēn)类别、打比方的(de)。

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　　举例子的作用(yòng)是使文章表(biǎo)达的意思更(gèng)明确，读者更能理解(jiě)，具体地说明了说明(míng)对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际(jì)事例来(lái)说明事物(wù)，使(shǐ)所要(yào)说(shuō)明(míng)的事物具体化，以便(biàn)读者(zhě)理解，这种说明(míng)方法叫(jiào)举例子。

　　运(yùn)用(yòng)举事例的说明方法说明事物或事理，一(yī)要注意例子的代(dài)表(biǎo)性(xìng)，二要注意例子的适量性(xìng)。

　　作用：使文(wén)章表(biǎo)达(dá)的意思更明确，读者更能理解，具体(tǐ)地说(shuō)明了(le)说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　2、引资(zī)料(liào)

　　为(wèi)了使说明的内(nèi)容更充实具体，更具说服力，可以引(yǐn)用一些文献(xiàn)资料(liào)、诗词、俗语、名(míng)人名言等。

　　引资料的范围很广(guǎng)，可(kě)以是经典著作(zuò)，名(míng)家名言，公式定律(lǜ)，典故谚(yàn)语等。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章更具说服力。

　　体(tǐ)现说明文语言的(de)准确性。

　　引用古诗：使说(shuō)明文更具(jù)诗情画意。

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比(bǐ)较是将(jiāng)两种(zhǒng)类别相(xiāng)同或不同(tóng)的事物、现象(xiàng)加以比较来(lái)说明事物特征的说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)。

　　说明某(mǒu)些(xiē)抽象的或者是人们比较(jiào)陌生的(de)事物，可以用具体的或(huò)者(zhě)大(dà)家(jiā)已(yǐ)经熟悉的事物和它比较，使读者通过比(bǐ)较得到(dào)具体而鲜(xiān)明的(de)印象。

　　事(shì)物的特(tè)征也往往在(zài)比(bǐ)较中显(xiǎn)现出来。

　　在作(zuò)比较(jiào)的时候，可以是同类(lèi)相比，也可以(yǐ)是异类相比(bǐ)，可(kě)以对(duì)事物(wù)进(jìn)行“横(héng)比(bǐ)”，也可以(yǐ)对事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突(tū)出强调了(le)说明对象的特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为(wèi)了(le)使所(suǒ)要说(shuō)明的事(shì)物具体化(huà)，还可以采用(yòng)列数(shù)字(zì)的方法(fǎ)，以便读者理解(jiě)。

　　需要注意的(de)是(shì)，引用较多的(de)数字(zì)，一定要准确无误，不准确(què)的数字(zì)绝对(duì)不能用，即使是估计的数字也要有可(kě)靠的(de)根据(jù)，并力求近似。

　　作(zuò)用：用列数字的(de)方法进行说明，既能准确客观地(dì)反(fǎn)映(yìng)事实情况，又有较强的说服力。

　　更体现了说明(míng)文的准确性，准确(què)地说明了说明对象的(de)特点。

　　5、分类别

　　说(shuō)明事(shì)物的特征(zhēng)，往往从单方面不易说清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同，把事物分(fēn)成若干(gàn)类，然后依(yī)照类别逐一加以说(shuō)明。

　　这种说(shuō)明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说明了说明(míng)对(duì)象的特点，使文章(zhāng)更具有(yǒu)说服力(lì)。

　　6、打比(bǐ)方(fāng)

　　利用两(liǎng)种不同事(shì)物(wù)之间的相似之处作比较，以突(tū)出事(shì)物(wù)的形状特(tè)点，增强说明的形象性和生(shēng)动性的说明方法叫做打(dǎ)比方(fāng)。

　　说明文中的(de)打比方的说明方法，同修辞格(gé)上的比喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比喻(yù)修辞有明喻、暗(àn)喻、和(hé)借喻，而说明多用(yòng)明喻和(hé)暗(àn)喻，借喻则不宜使(shǐ)用(yòng)。

　　作(zuò)用：把(bǎ)……比作……，生动(dòng)形象地(dì)说明了说明对象(xiàng)的特(tè)点，使说明更通(tōng)俗易懂。

小学六种说明(míng)方法(fǎ)及作用

　　小学(xué)的(de)六种说明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过列举有代表性的、恰当(dāng)的事(shì)例来说明(míng)事物特征的说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用：使文章表(biǎo)达的意(yì)思更明确，使(shǐ)说明的对象更生(shēng)动形象(xiàng)，便于读(dú)者理解。

　　例句：我国名胜古迹十分多.诸(zhū)如泰山,黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山,明(míng)孝陵(líng),香格里拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数量(liàng)上说明事(shì)物特征(zhēng)或事理的方法。

　　需(xū)要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的(dmine是什么词性物主代词，my是什么词性物主代词英语e)数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有(yǒu)可(kě)靠的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用(yòng)：使说(shuō)明(míng)对象的特点更加精确(què)、科学令人信(xìn)服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决(jué)口(kǒu)1500多次，改(gǎi)道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河(hé)是(shì)世界上含沙量(liàng)最大的(de)大河，其含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老(lǎo)镇(zhèn)将两种类别相同(tóng)或不同(tóng)的(de)事物、现(xiàn)象等加以比较来说明事(shì)物特(tè)征(zhēng)的说(shuō)明(míng)方法。

　　作用：突出强调事物的某种特征(zhēng)。

　　例句：黄(huáng)河是世界上含(hán)沙量最大的大河，其含沙量(liàng)相当于(yú)长江的68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过(guò)比喻的修辞手法(fǎ)来(lái)说明事物特征(zhēng)的一(yī)种(zhǒng)说明(míng)方法。

　　作用：使抽象的事物(wù)变(biàn)得具(jù)体、生动、形(xíng)象(xiàng)。

　　例句：人们都说，黄河(hé)是(shì)中华民族的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺别(bié)。

　　要说(shuō)明(míng)事物(wù)的特征，往往从单方(fāng)面不易说清楚，可(kě)以根(gēn)据(jù)形(xíng)状(zhuàng)、性质、成因、功(gōng)用(yòng)等(děng)属性的(de)异同(tóng)，把事物分成若干类，然后依(yī)照类别逐一加以(yǐ)说明，这种说明方法(fǎ)叫分类别。

　　作用(yòng)：使说明事物的特征条(tiáo)理清晰，一(yī)目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总(zǒng)的来说可以分(fēn)为(wèi)两大(dà)类：一类是须鲸，没有牙齿；一(yī)类是齿鲸，有锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用简明的语言对事物的本质(zhì)特征作概括(kuò)的(de)说(shuō)明方法。

　　作用：科学准确(què)地(dì)解释空粗说明对象的内涵,使(shǐ)说(shuō)明更严密，更通(tōng)俗易懂。

　　例句(jù)：两组(zǔ)对边分(fēn)别平行(xíng)的四边形叫平行四边形。

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