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　　集美大学自考和高考(kǎo)的区别

　　高(gāo)考(kǎo)，全称为(wèi)“普通高等学(xué)校招(zhāo)生全国(guó)统(tǒng)一考试”，基本上是社会中(zhōng)所有人(rén)员(yuán)期(qī)待(dài)成才的(de)一(yī)种现(xiàn)实性(xìng)必备途径，其价(jià)值意义无异于(yú)古代封(fēng)建时(shí)期的科举取仕一般，是所有社(shè)会学子登上高等知(zhī)识殿堂的必经途径，社会中称之为(wèi)“全日制”或(huò)“普(pǔ)招(zhāo)生”。

　　而(ér)自(zì)考(kǎo)，通称为“高等教育(yù)自学考试”，从1981年(nián)正式(shì)开考以来(lái)，由于(yú)学习方式的开(kāi)放性特(tè)点，以及理(lǐ)论知识的完备性要求，而广受专科学生以及社会(huì)励志改变命运人士的欢迎。

　　自考(kǎo)就是那(nà)一扇重新(xīn)让(ràng)为你打开的(de)窗。

　　01、自考是高考的重要补充手(shǒu)段(duàn)

　　普通高等教育(yù)是(shì)社会正常化(huà)教育机(jī)制模(mó)式；

　　而继续教育则是社会中(zhōng)在职人(rén)员追(zhuī)求上进的最有效手段，自考作为继续教育的先行者，起到了对(duì)于高考制度最(zuì)实际的补充作用(yòng)。

　　自考人群主体基本上面(miàn)向的是大中专(zhuān)院校学生、高(gāo)考失榜、生(shēng)活(huó)不如意以及期(qī)待“知识改变命(mìng)运”的(de)群(qún)体，对于这一(yī)类人，自考能让其对于社会(huì)的学(xué)术追(zhuī)求重新(xīn)回(huí)到正常轨(guǐ)道，让他(tā)们自身的价值能获得主流社会(huì)的强(qiáng)烈肯定(dìng)，符合现代化建设所需的价值观和知识(shí)体系。

　　02、对比高考(kǎo)，自(zì)考具开放性特(tè)色

　　自考生学习方式(shì)具有(yǒu)强(qiáng)烈的自育、自励(lì)价值，更(gèng)有其开放性模(mó)式兼(jiān)容(róng)特色，受(shòu)到社会中各类求(qiú)学人士的广(guǎng)泛欢迎。

　　高考(kǎo)，尽管参(cān)考人数较多，浩浩荡荡(dàng)，然而其自身群体多集(jí)中于(复刻版是正品吗，复刻是不是假货的意思yú)18岁左右的高中毕(bì)业历届生与应届(jiè)生，很(hěn)难(nán)照顾到其他(tā)求学人群的学习需求，而且一考定终(zhōng)身模(mó)式(shì)，多少年来一直受到教(jiào)育界(jiè)，各界有影响人士(shì)对于其合理性的质疑(yí)，因此自考反而具备强烈(liè)的反衬色彩，我(wǒ)们应(yīng)该(gāi)为(wèi)自考感到(dào)自豪。

　　什(shén)么是自考本科？

　　自考本科是(shì)高等教育自学(xué)考试本(běn)科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之(zhī)一，成绩合(hé)格后由主(zhǔ)考学校(xiào)和高等(děng)教(jiào)育自学(xué)考试委员(yuán)会联(lián)合颁发(fā)大(dà)学(xué)毕业(yè)证(zhèng)书，国家承认学历(lì)，学信网(wǎng)可查，符合条件(jiàn)者由主考(kǎo)大学授(shòu)予学士学位。

　　获得自考本科学历，根(gēn)据国(guó)家教育部1988年15号(hào)文件，享受普通高(gāo)等教育毕(bì)业证书相同的法(fǎ)律效力。

　　很多单位为什么不承认自(zì)考本科原(yuán)因：很多用(yòng)人单(dān)位会觉得自考本科是靠自学(xué)出(chū)来的，并(bìng)没有(yǒu)通过专业(yè)的(de)学习，怀疑(yí)个人能力，所以不(bù)承认(rèn)。

　　自考(kǎo)学历找工作会被拒绝吗其实没有肯定的答案，有(yǒu)的人会因(yīn)为自考本科找到好工作，也(yě)有的单位不(bù)认(rèn)可自考本(běn)科，在招(zhāo)聘的时候经常说只招统招生。

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