又一起悲(bēi)剧(jù)发生，这一次悲剧(jù)，是连环悲剧，是上次悲剧(jù)后再次(cì)发(fā)生的悲剧(jù)。

除悲痛外，还能怎(zěn)样？

如何避免类似的二(èr)次悲剧发(fā)生(shēng)，是时(shí)候深(shēn)入思考(kǎo)了！

想(xiǎng)必大家(jiā)都知道了，前些天，一个小(xiǎo)孩子，在(zài)学校里(lǐ)，被一个老师所碾压(yā)，最终失(shī)去(qù)生命。一个活(huó)蹦乱跳(tiào)的孩子疏忽(hū)间淹没在了尘世之(zhī)中，父(fù)母必然接受不了这种事(shì)实。

孩子的妈(mā)妈情绪(xù)几乎崩溃，只(zhǐ)有去学校(xiào)要说法。

拉(lā)过横幅(fú)，大(dà)声哭过，严厉呵斥(chì)过肇事者。

一个正常的母亲(qīn)，早上出门(mén)还(hái)健(jiàn)康(kāng)活泼的(de)孩子(zi)，学校(xiào)内意外(wài)身(shēn)亡，换做(zuò)是谁，都受不了。

在这位(wèi)妈妈(mā)做着几乎(hū)所有母亲都会做的事时(shí)，“网络圣人”出现了。

他们批(pī)评这(zhè)位(wèi)母(mǔ)亲的做法(fǎ)极端(duān)，主观(guān)认(rèn)定(dìng)“闹下去”的目的就(jiù)一个(gè)，为了更多的赔偿。

苍天大地(dì)，这(zhè)种圣人怎么(me)在网上这么多，他们不食人间烟火吗(ma)？

在孩子去世后，这些“网(wǎng)络圣人”可以在家正常睡觉、吃饭吗(ma)？

在学(xué)校发生(shēng)了(le)事(shì)故(gù)，为什么不(bù)能(néng)去要(yào)个说法？

这些人，事不关(guān)己，纵情批判，轮到自己时，比谁哭得都厉害。

这(zhè)还不是这位(wèi)年轻母亲遭(zāo)受的仅有的(de)网络(luò)语言暴力，她的穿着打(dǎ)扮也被“网络圣人(rén)”不(bù)停地谴(qiǎn)责和(hé)调侃。

有(yǒu)人(rén)称，这是孩(hái)子妈(mā)妈吗(ma)？怎么(me)说(shuō)话这(zhè)么冷静(jìng)？

有人称，妈妈(mā)的穿着打扮是用了心的，化(huà)妆了。

还(hái)有人(rén)看到这位妈妈，由(yóu)于长得漂亮年轻(qīng)，称(chēng)她可能是做不正当行业(yè)，孩子长大后也不是好人。

还有人称，这样拉横(héng)幅去学(xué)校(xiào)要(yào)说法，不就(jiù)是(shì)嫌赔偿少，想多要(yào)点(diǎn)钱(qián)吗？

以(yǐ)上这些人，没(méi)有言词可以形容他们的阴险恶毒。

在一(yī)定程度上，他们比肇事者还(hái)要残忍(rěn)，并且他们毫无良(liáng)知。

长(zhǎng)得漂(piāo)亮，化妆，说话冷静，都成罪(zuì)过了？

哭天喊地时说的(de)人家闹事(shì)，冷静说话时，说(shuō)这不像去世孩子妈妈的表(biǎo)现。

还(hái)能怎(zěn)么做，怎么做在网(wǎng)络喷子和网络圣(shèng)人(rén)的眼里都是(shì)错。

如今，这位(wèi)93年如此年轻的(de)妈(mā)妈(mā)已经跳楼身(shēn)亡(wáng)了，正中他们的下怀。

孩子(zi)刚走几天，母(mǔ)亲也撒手人(rén)寰，陪孩子(zi)去了。

毫无疑(yí)问，这(zhè)些网(wǎng)络(luò)暴力令原(yuán)本(běn)心碎的(de)母亲伤(shāng)透了心(xīn)。

她(tā)寻求(qiú)心灵的(de)寄托，渴望(wàng)得到(dào)宽慰(wèi)，期望(wàng)孩(hái)子的(de)死得(dé)到公正的反馈。但“网络(luò)圣人”对这(zhè)些人之常(cháng)情的需(xū)求冷漠(mò)处之，并且火(huǒ)上浇油，雪上加霜。

这种网络暴力所造成的二次(cì)伤害，已经(jīng)不是(shì)第一次了(le)。

刘学州事件才发生多久(jiǔ)啊。

当时刘学州(zhōu)事(shì)件(jiàn)在网络上引起(qǐ)了(le)轩(xuān)然大波，他一(yī)心寻找自(zì)己(jǐ)的(de)亲生(shēng)父母，但(dàn)由于种种原因，最后却和亲生父(fù)母(mǔ)反目成仇。

最终，一个未成年人在网络上(shàng)经受(shòu)着腥风血(xuè)雨(yǔ)，被那些网络(luò)道德圣(shèng)人肆意诋(dǐ)毁(huǐ)谩骂。

她(tā)们用恶毒(dú)的内心去揣摩(mó)一个未(wèi)成年人(rén)，把(bǎ)各种恶毒的想法强(qiáng)加在一个未(wèi)成年人身上。

果然，他(tā)们得逞了，刘学州在(zài)美丽的海边(biān)自杀了。

等到刘学州自杀后，网络上又铺天盖地的充斥(chì)着(zhe)一种论(lùn)调。

“为什么要网暴刘学(xué)州？他是多么好(hǎo)的孩子啊(a)，品(pǐn)学(xué)兼优，他(tā)多么懂事啊(a)！”

这(zhè)时候在(zài)网(wǎng)络上(shàng)再(zài)也找不到网(wǎng)络喷子(zi)的身影。

这次，这位(wèi)跳楼妈妈得到的还是这样(yàng)的“待(dài)遇”。

没出事前(qián)，网络喷子极尽(jǐn)阴(yīn)险(xiǎn)之意攻击他，等到这(zhè)位妈妈已经失去生命时，这些网络喷子又集(jí)体消失的无影无踪了。

难道他们说(shuō)过(guò)如此恶毒(dú)，甚至于要(yào)人性命的(de)歹(dǎi)毒的话后，就(jiù)能(néng)这(zhè)样安(ān)然无恙(yàng)了？

其实(shí)，网(wǎng)络暴力只(zhǐ)是(shì)造成他(tā)们(men)想不开的其中一个原因(yīn)。

网(wǎng)络暴(bào)力(lì)在(zài)一定(dìng)程度上是催生该妈(mā)妈纵身一跃的一(yī)根稻草(cǎo)。

在我看来，真正最终(zhōng)使该妈(mā)妈走入(rù)极(jí)端的不(bù)仅是(shì)网暴(bào)。

当人(rén)遇到一件或多件认为(wèi)不合理的事情时(shí)，如何能有相对完善的途径(jìng)，解(jiě)决其所遇到的问题，这才是重中之重。

人非(fēi)圣贤，要将其行为桎(zhì)梏在途径的轨(guǐ)迹内(nèi)。

网络(luò)是(shì)把(bǎ)双刃剑，想通过(guò)它解(jiě)决问题，必须(xū)能经(jīng)受随时而来(lái)的暴风(fēng)雨(yǔ)。

等诉诸网络时，人已经被推(tuī)到了(le)悬崖边(biān)缘(yuán)，心灵处于(yú)极(jí)度疲倦(juàn)和茫然之中(zhōng)。除非内心足够强大，不然(rán)任(rèn)何(hé)的风吹草动(dòng)都可(kě)能令人跌入深渊(yuān)。

那么，当人将遭遇公布在网络时，如何形成(chéng)保护机制(zhì)，避免人(rén)受(shòu)到(dào)无谓的网络(luò)暴力(lì)，也至关重(zhòng)要(yào)。

我们需(xū)要提(tí)高同理(lǐ)心和(hé)法律(lǜ)素养。没有同理心的(de)人，任何人做任何事，他们都有(yǒu)批判的(de)角度(dù)和(hé)方(fāng)式。然而当他们遇到事时，他们跳的(de)比(bǐ)谁都(dōu)高，乱(luàn)的比谁都响。

幼(yòu)小的孩子去了，年(nián)轻的妈妈也跟着去了(le)，人世间，还有什么比这更令(lìng)人心伤？呜(wū)呼(hū)哀哉！

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