例(lì)句：唐朝的张嘉贞说它“制(zhì)造奇(qí)特，人不知(zhī)其所以为(wèi)”。

　　——《中国石拱桥》（可以(yǐ)增加文章的说服力）

　　用作引用的说明方(fāng)法能够(gòu)简洁(jié)，有力地说明(míng)事物的……特征，既增强了说(shuō)服(fú)力(lì)，又增(zēng)强(qiáng)了趣味(wèi)性。

　　3、作比较：

　　作比(bǐ)较是将两种类(lèi)别相(xiāng)同或不同的事物、现象加以比(bǐ)较来说明(míng)事物特(tè)征的说明(míng)方(fāng)法。

　　说明(míng)某些(xiē)抽(chōu)象(xiàng)的(de)或者是人们比较(jiào)陌生的(de)事物，可(kě)以用具体的或者大家已(yǐ)经熟(shú)悉的事物和它比较，使读者(zhě)通过比较得到(dào)具体而鲜明的印象。

　　事物(wù)的特征也往往在比较中显现出来。

　　在作(zuò)比(bǐ)较的时(shí)候(hòu)，可以是(shì)同类相比(bǐ)，也可(kě)以是异类相比(bǐ)，可以对(duì)事物进行(xíng)“横比”，也可以对事(shì)物进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把(bǎ)……与……进行比(bǐ)较，突出强(qiáng)调了说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　例句：永定(dìng)河发水时，来势很猛，以前两岸河(hé)堤常被(bèi)冲毁，但是这座桥却(què)从没出过事，足见它的坚固。

　　——《中国石拱桥》（突出(chū)被说明对象(xiàng)的(de)特点）

　　4、列数字：

　　为(wèi)了(le)使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字(zì)的(de)方(fāng)法，以便(biàn)读者理解(jiě)。

　　需要(yào)注意的(de)是，引用较(jiào)多的数字(zì)，一定要准确无误，不准确的数字(zì)绝对不能用，即使是(shì)估计的数字也要有可(kě)靠(kào)的根据，并力求(qiú)近(jìn)似空调匹数越大越费电吗，30平米客厅2匹空调够用吗(shì)。

　　作用：用(yòng)列数字的方法(fǎ)进行说明，既能准确客观地反映事(shì)实情况，又有较强的说服力。

　　更(gèng)体(tǐ)现了说(shuō)明文的准确性，准确地说明了说明对象的(de)特(tè)点。

　　例(lì)句(jù)：赵州桥非常(cháng)雄伟，全(quán)长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米(mǐ)。

　　和全桥只(zhǐ)有(yǒu)一个大(dà)拱，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体现(xiàn)准确性）

　　5、分(fēn)类别：

　　说明事物的特征，往往(wǎng)从单方面不(bù)易说清楚，可以根据(jù)形状(zhuàng)、性(xìng)质、成因、功用(yòng)等(děng)属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别(bié)逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫分类(lèi)别(bié)。

　　作(zuò)用(yòng)：条理清晰，层(céng)次清晰(xī)，一目了(le)然。

　　清晰地说(shuō)明了说明对象的特点，使文章更(gèng)具有说服力。

　　例句：按(àn)屏的建造材料(liào)极其装饰的华丽程度(dù)，分(fēn)为(wèi)金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹(zhú)屏等，因而在艺(yì)术上(shàng)有(yǒu)雅俗之别，同时也显露了使用人不(bù)同(tóng)的经(jīng)济与文化水平。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏的(de)种类）

　　6、打(dǎ)比方：

　　利(lì)用两种不(bù)同事物之间的相似之处(chù)作比较，以(yǐ)突出事物(wù)的形状特(tè)点，增(zēng)强(qiáng)说明的(de)形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中(zhōng)的打比方的说明方法，同(tóng)修辞格上(shàng)的比喻还有(yǒu)联想是一(yī)致(zhì)的。

　　不同的是(shì)，比喻(yù)修辞(cí)有明喻、暗喻和借(jiè)喻，而(ér)说明(míng)多用明喻和暗空调匹数越大越费电吗，30平米客厅2匹空调够用吗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生(shēng)动形(xíng)象地说(shuō)明了说明对(duì)象(xiàng)的特点，使说明(míng)更通俗易(yì)懂。

　　例(lì)句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹(hóng)。

　　——《中国石拱桥》（可以使要说明(míng)的(de)对(duì)象形(xíng)象(xiàng)生动(dòng)）

　　7、摹状貌：

　　为了使(shǐ)被说(shuō)明对(duì)象更形象(xiàng)、具体(tǐ)，可以进行状貌摹写。

　　作用：描摹了……的……特点，生动形象详细具体地说明了……，使被说明对象更准确更详尽更生动。

　　例句：这(zhè)些石(shí)刻(kè)石狮(shī)子，有(yǒu)的母子(zi)相抱，有(yǒu)的交(jiāo)头接耳，有(yǒu)的像倾听水声，有的(de)像注视行人，千态万状，惟妙(miào)惟肖。

　　——《中国石拱桥》（使被说(shuō)明更具体，更形(xíng)象）

　　8、下定义：

　　用简(jiǎn)明(míng)的(de)语言、科(kē)学(xué)的(de)术语对(duì)某一概念(niàn)的(de)本质特征作规(guī)定性的(de)说(shuō)明叫下定义。

　　下定义能准确揭(jiē)示事(shì)物(wù)的本质。

　　作用(yòng)：使人们在阅读时对(duì)抽象的字词能够更加明(míng)白(bái)、理(lǐ)解。

　　例句：统筹方法(fǎ)，是一种安(ān)排工作进程的数学(xué)方法。

　　——《统筹方法》（能准确(què)揭示事物的本(běn)质）

　　9、作诠释：

　　从一个侧面，在(zài)事物(wù)的(de)某(mǒu)一个特点做些一般性(xìng)的解(jiě)释。

　　作用：使读者在阅读时对抽象的字词能(néng)够更加明(míng)白，更易理(lǐ)解。

　　例句：大拱的两(liǎng)肩上，各有两(liǎng)个小拱(gǒng)。

　　这个创造(zào)性(xìng)的设计(jì)，不但节约了石(shí)料，减轻了(le)桥身(shēn)的重量，而且在河水暴涨的(de)时候，还(hái)可以增(zēng)加桥洞的过(guò)水(shuǐ)量，减(jiǎn)轻洪(hóng)水对桥身的(de)冲击。

　　同时(shí)，拱上(shàng)加(jiā)拱，桥身也更美观(guān)。

　　——《中国(guó)石拱桥》（使读者(zhě)明白这个设计的巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为了把(bǎ)十分复(fù)杂的事物说(shuō)清(qīng)楚，就可以采(cǎi)用图表法，来(lái)弥(mí)补单用文字表达(dá)的缺欠，对某(mǒu)些事物解说更直(zhí)接(jiē)、了当。

　　作(zuò)用：使(shǐ)人看了一目了然。

　　条(tiáo)理清(qīng)晰，直接地说明了(le)说明对象(xiàng)的特点。

　　11、作假设：

　　作假设是用假设的想法表示出将来会出现的(de)情况。

　　作用：用假设的环境来预设将来可(kě)能(néng)要出现的状况。

　　例句：我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去(qù)处。

　　——《只有(yǒu)一个地球》

说明方法有哪些及作用答(dá)题格式

　　说(shuō)明方(fāng)法及其作用答题格式如下：

　　1、举例(lì)子 ：具体真切地说明了事物的××特点(diǎn)。

　　2、分类(lèi)别(bié)：条理清楚地说明了事(shì)物的××特(tè)点。

　　对(duì)事(shì)物的特(tè)征（或(huò)事理）分门别类加以说(shuō)明(míng),使说明更(gèng)有条(tiáo)理性。

　　3、汪(wāng)宽打比方：生动形象地(dì)说明(míng)该事物的(de)××特点,增(zēng)强了(le)文章的(de)趣味性。

　　4、列数字：具体而(ér)准确地说明该事物的××特点(diǎn).使说明更有说服力。

　　5、作比较：突出强调(diào)了(le)被说明对象的××特点（地位、影响等）。

　　6、下(xià)定(dìng)义：用简(jiǎn)明科学的语言对说明的对象（或科学(xué)事理）加以揭示,从而更科(kē)学、早陵(líng)做更本(běn)质、更概括地揭示事物的(de)特征（或事理）。

　　7、列图(tú)表：直观形象地(dì)说明了事物的××特点。

　　8、引用法(fǎ)：用(yòng)引用的方法说明事物的特征(zhēng),增强(qiáng)说服力,如引(yǐn)用古(gǔ)诗文(wén)、谚语、俗话.引用(yòng)说明在文章(zhāng)开头(tóu),还起到引出说明对象的作用。

　　9、摹状貌：对事物的特(tè)征（或事理）加以形象化的描摹(mó),使(shǐ)说明更具体生动形象。

　　10、作(zuò)诠(quán)释：对事物的特征（或(huò)事理）加以具体(tǐ)的解释说明(míng),使说明更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

　　11、引用(yòng)说(shuō)明：引用(yòng)说明有以(yǐ)下几(jǐ)种形式—陆衡—A、引用具体的事例；（作用(yòng)同(tóng)举例子） B、引用具体(tǐ)的数据(jù)；（作用(yòng)同列数字）C、引用名言、格言、谚(yàn)语；作用是使(shǐ)说(shuō)明更有说服力.D、引用(yòng)神话传说、新(xīn)闻报道(dào)、谜语、轶事趣闻等.作用是增强(qiáng)说明的趣(qù)味性.（引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用）。

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