登高而招,臂(bì)非加长也,而见者(zhě)远道理(lǐ),登(dēng)高而招,臂非加长也,而见者(zhě)远,顺风而呼(hū)是出自(zì):《劝(quàn)学》先秦·荀子意思:登(dēng)到高处招手,手臂并没有加长,可是远处的人却能(néng)看见的。
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登高而招(zhāo),臂非加长也,而见者远道理,登高而(ér)招(zhāo),臂非加(jiā)长也,而见(jiàn)者远,顺风(fēng)而呼(hū)
出(chū)自(zì):《劝学》先夂叫什么部首怎么读,夂叫什么部首拼音秦·荀子(zi)意思(sī):登(dēng)到(dào)高处招(zhāo)手,手臂并(bìng)没(méi)有加(jiā)长,可是远处的人(rén)却能看见。
节选:吾(wú)尝终(zhōng)日(rì)而(ér)思矣,不如(rú)须臾之所学也;
吾尝跂而望矣(yǐ),不(bù)如登高之博见也。
登高而招(zhāo),臂非加(jiā)长也,而见者远;
顺(shùn)风而呼,声(shēng)非加疾也,而闻(wén)者(zhě)彰(zhāng)。
假(jiǎ)舆马(mǎ)者,非(fēi)利足也,而致千里(lǐ);
假舟(zhōu)楫者,非能(néng)水也,而(ér)绝江河。
君子(zi)生非异也,善假于物也(yě)。
翻(fān)译:我曾经一天到晚地冥思苦想(xiǎng),(却)比(bǐ)不上(shàng)片(piàn)刻学到的知识(收获大);
我曾经踮(diǎn)起脚向远(yuǎn)处(chù)望,(却)不(bù)如登到高处见得广。
登到高(gāo)夂叫什么部首怎么读,夂叫什么部首拼音处招(zhāo)手,手臂(bì)并(bìng)没有加长,可是远处的人却能看见(jiàn);
顺着风(fēng)喊,声音并没(méi)有加(jiā)大(dà),可是听(tīng)的人却能听得(dé)很清楚(chǔ)。
借助车马的人,并不(bù)是脚(jiǎo)走得(dé)快(kuài),却可以达到千里之外,借助(zhù)舟船的人,并不善于游泳,却(què)可以(yǐ)横渡长江黄河。
君子(zi)的资(zī)质秉性(xìng)跟(gēn)一般(bān)人没什么不同,(只(zhǐ)是君子)善于借助外物罢(bà)了。
扩展资料背景:战国时期(qī)儒家(jiā)的(de)重要代表人物(wù)是孟子和荀子。
孟(mèng)子(zi)宣(xuān)扬“劳(láo)心者(zhě)治人,劳力者治(zhì)于人(rén)”为统治(zhì)阶级辩护的思(sī)想,而荀子却认为:人力能(néng)征服自然(rán),应(yīng)该利用(yòng)自然为(wèi)人类(lèi)服务。
他的(de)门人韩非、李斯成(chéng)为战国(guó)末期的法家重要代表人(rén)物。
赏析:本文围绕(rào)“学不可(kě)以已”这个中心论(lùn)点,从(cóng)学习的(de)意义、作用(yòng)、态度等(děng)方面(miàn),有(yǒu)条理、有层次地加以阐夂叫什么部首怎么读,夂叫什么部首拼音述(shù)。
大量(liàng)运(yùn)用比喻来说明道理,是这篇文(wén)章的特色。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了