张雪峰是著名的考研(yán)导师，从网(wǎng)络走红(hóng)后，他开始将自己的(de)业务范围进一步(bù)扩大，进军高考志愿的填报(bào)领(lǐng)域。

张(zhāng)雪峰从(cóng)北京迁到(dào)了苏(sū)州，成(chéng)立了专门的(de)公司，公司目标是为广大考生指明未来方向。

在(zài)互联网的浪潮下，张雪峰有先发优势(shì)，毕竟他在各大互联网(wǎng)平台风起云涌之前，已经在网络成名。

张雪峰借用已(yǐ)经成名的(de)优势以及出众的(de)口才，迅速在各大(dà)平(píng)台积累了上千万粉(fěn)丝。

他时(shí)常在网络上(shàng)评论(lùn)高等院校，发(fā)表(biǎo)大学专业的(de)报考建议，多次引起争议。这次，他(tā)真的闯(chuǎng)祸了，所说的言论被“群(qún)殴”。

张雪峰(fēng)在(zài)视频当中(zhōng)直(zhí)截了当的称，如果我是(shì)孩子的家(jiā)长(zhǎng)，孩子(zi)非要(yào)报考新(xīn)闻学，我(wǒ)一定(dìng)把他打晕。

张(zhāng)雪峰(fēng)进一步表示，闭着眼睛(jīng)报一个专业都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并非是(shì)一时兴(xīng)起，胡(hú)言(yán)乱语(yǔ)。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新闻(wén)传播的人中，八成没有从事本(běn)专业。

张学峰此番言论后，引(yǐn)起传媒大学教授的炮轰(hōng)。

重庆大学的(de)一位传播学的教授发文批评张雪峰的(de)言论，认为张雪峰(fēng)是在忽(hū)悠(yōu)孩子报志愿。他称张雪峰本(běn)人就是在享受着传播的红(hóng)利，吃(chī)着传播的饭，砸着传(chuán)播的锅。

在(zài)张雪峰言论引(yǐn)发网络讨论后，权威部门教育部重磅发声(shēng)，教育部表示，严(yán)肃查(chá)处收取志愿填报高价咨(zī)询费问题。

遭天谴什么意思，天谴什么意思解释data-type="jpeg" data-w="710" data-width="710">

张雪峰涉及高考(kǎo)志愿填报领域。他的咨询(xún)填报(bào)费用有的上万元，有(yǒu)的高(gāo)达几万(wàn)元(yuán)。教育部的发声，无疑让张雪峰(fēng)的业(yè)务(wù)雪上加霜。

查询张(zhāng)雪(xuě)峰老(lǎo)师(shī)的高考志(zhì)愿填(tián)报(bào)的专(zhuān)栏内容，目前已经下(xià)架。

中国教育报对张雪峰几乎是点名(míng)批(pī)评(píng)。中国教育报在2023年6月(yuè)22日出版(bǎn)的(de)评论文章，炮轰张雪峰的网红言论。批评张(zhāng)雪峰只顾就业(yè)，而忽视了学生的个人兴趣，具有误导性(xìng)。

各方(fāng)对(duì)张雪峰此起彼伏(fú)的批评后，他也害怕了。张(zhāng)雪峰(fēng)发(fā)文表示，突然有种感觉，我离被人搞不(bù)远(yuǎn)了。

张雪峰老师是聪(cōng)明人，在风口浪尖之下，他(tā)明显收敛(liǎn)了个人高调的姿态。有些话他只有(yǒu)以“我有一个朋友(yǒu)”的(de)口吻向大家传递，不再敢直接(jiē)“口出狂言”。

社(shè)会正在教给张雪峰(fēng)更多的(de)知识和内容。

未(wèi)来，张雪峰老师会不会面临业务匮(kuì)乏问题，公司经营(yíng)能(néng)不能持续，都将是未(wèi)知数。

从理论层面上看，张(zhāng)雪峰老师的言论(lùn)确实存在(zài)一定的偏见。从教育上看，我们要从(cóng)学生(shēng)的(de)兴趣出(chū)发，引导学生追求心中理想，实现个(gè)人抱(bào)负。

现实(shí)是残酷的。学(xué)生在大学学完专(zhuān)业知识后，面(miàn)临的最主要的问题还是生存问题。张雪(xuě)峰老师只(zhǐ)是从生存角度给学生(shēng)更多的参考和意(yì)见，他的(de)言论可(kě)能存在争议(yì)，但(dàn)确(què)实(shí)给(gěi)更多(duō)的家长和学生打开了思路，这不就(jiù)是我们所倡导(dǎo)的百(bǎi)家争鸣、百花齐放(fàng)吗(ma)？

很多人站(zhàn)在一定高度上会说，要让学生按照遭天谴什么意思，天谴什么意思解释(zhào)自我的(de)兴趣发展未来。如(rú)果一(yī)个老师仅仅(jǐn)以这样一句话去(qù)告诉学生，而不结合学(xué)生的自(zì)身实(shí)际情况出发(fā)，那这种言论毫不负责。

作为一(yī)个学生，他的认知(zhī)很大程度上停留在书本知识(shí)，他的思想层级和(hé)社(shè)会(huì)实际(jì)情况存在脱节现象。

学生所认为的兴(xīng)趣，并不一定是他(tā)真(zhēn)正的兴趣(qù)。

作为老师，应该(gāi)帮学(xué)生发(fā)掘所追求的(de)真正兴趣(qù)，或者是对他未来真正(zhèng)有益的事情，以(yǐ)防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣(qù)是(shì)你(nǐ)做了这件事，发现了这件事存(cún)在困难，但你内(nèi)心仍然要去完(wán)成(chéng)，要去做，这才是真正的兴趣。而(ér)不是从(cóng)来(lái)没有干过(guò)一(yī)件事，但就是喜(xǐ)欢，内心想做，但当真(zhēn)正做这件事(shì)的时候发现，不适合，不想做。

这不是(shì)兴趣(qù)，是(shì)在臆(yì)想。

高考志愿的填(tián)报指导(dǎo)，真正(zhèng)对学(xué)生有(yǒu)意义的是：让学生区分自(zì)己所(suǒ)喜欢的东西是来源于臆想，还是(shì)真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师(shī)能够有一定支持度(dù)的(de)原因吧(ba)，他在帮(bāng)更多的(de)学生区分梦境与现实。

梦是要(yào)做的，但现实(shí)绝对不可忽(hū)略，否(fǒu)则可能连觉都睡不安稳。

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