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七点钟指什么生肖七点钟是什么时辰文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的作用(yòng)都有(yǒu)什么呢，文章结尾(wěi)的(de)作用一般是什么是在(zài)现(xiàn)代文阅读当中(zhōng)经(jīng)常会出现如文章结尾(wěi)在结构(gòu)上或在内容上有什么(me)作用的问题，以下就是小编给大家总结的答题要点结构(gòu)上：总结上文，收束全文首尾呼应，使(shǐ)文章结构完整3、照应题(tí)目(mù)、照应开头、前文内容上：画龙点睛、点(diǎn)明事件的意义，点明中心.2在现代(dài)文阅读(dú)当中经常会出现如文章结尾在结构上或(huò)在内(nèi)容上有什么作用的问(wèn)题，以下(xià)就是小编给(gěi)大(dà)家总结的答(dá)题要点(diǎn)结构上：总(zǒng)结上文(wén)，收束(shù)全(quán)文首(shǒu)尾呼应，使文(wén)章结构(gòu)完(wán)整3、照应题目、照应开(kāi)头(tóu)、前文内容上(shàng)：画龙点睛、点明事件的意(yì)义，点明中心.深化文章中心，抒发(fā)作者(zhě)什(shén)么(me)感悟或(huò)者情感3、写出了人物(wù)怎样的(de)品质、精神或性格(gé)的。

　　关于文(wén)章结尾(wěi)的(de)作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么以及文章(zhāng)结尾的(de)作用都有(yǒu)什么呢(ne)，文章结尾的作用有哪些，文章结尾的作用(yòng)一般是什么，文(wén)章结尾有什么作用？，文章(zhāng)结尾有啥作用等问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整理以下知(zhī)识：

文章结尾的(de)作用都(dōu)有(yǒu)什么呢，文章(zhāng)结尾的(de)作用一般是什么

　　在(zài)现代文阅读当中(zhōng)经(jīng)常(cháng)会(huì)出现如文章结(jié)尾在(zài)结构上或在内容(róng)上有(yǒu)什么作用的(de)问题，以下就是(shì)小编(biān)给大家总结(jié)的答(dá)题要(yào)点结构(gòu)上：1、总结上(shàng)文，收(shōu)束全文2、首尾呼应，使文章结构完(wán)整3、照应题(tí)目、照应开头、前文内容上：1、画(huà)龙点睛(jīng)、点明事件的(de)意义，点明中心.2

　　在现代文阅读当中(zhōng)经常(cháng)会出现(xiàn)如文章(zhāng)结(jié)尾在结构上(shàng)或在内(nèi)容上(shàng)有什么(me)作用的问题，以下就是(shì)小编给大家总(zǒng)结的答(dá)题要点

　　结构上(shàng)：1、总结上文，收束(shù)全文(wén)

　　2、首尾呼应，使文章结构完(wán)整3、照(zhào)应题目、照(zhào)应开(kāi)头、前(qián)文内容上：1、画龙点睛、点(diǎn)明事(shì)件的意义(yì)，点(diǎn)明中心(xīn).2、深化(huà)文章中(zhōng)心(xīn)，抒发(fā)作(zuò)者(zhě)什么感(gǎn)悟或(huò)者情感3、写出了人(rén)物(wù)怎样的品(pǐn)质、精神或性格。

　　4、言(yán)有尽而意无穷，留下(xià)想象的空间，增强感染力5、加深读者的(de)印象，引(yǐn)起读者(zhě)的注意、思考

　　使用(yòng)诗句(jù)来作为结(jié)尾：

　　1：可(kě)以使文章看起来优美(měi)而富(fù)有含义 2：可以让(ràng)诗句中的意境和本(běn)书要表达的感情(qíng)相渗(shèn)透(tòu)，易于(yú)表达(dá)

　　注意(yì)：一定要结合(hé)具体文章(zhāng)和人物(wù)进行分析

文章结(jié)尾的作用有哪些(xiē)

一、文章结尾的作用

　　结构上：

　　 1、总结(jié)上文(wén)。

　　 2、首尾呼应，使文(wén)章结构(gòu)完整。

　　 3、照(zhào)应题(tí)目、照应开头、前(qián)文。

　　内(nèi)容(róng)上：

　　 1、画龙点睛、点明事件的意义，点(diǎn)明(míng)中心

　　 2、深化(huà)文章中心，抒发作者(zhě)什么感悟或者情感

　　 3、写出(chū)了人物怎(zěn)样(yàng)的品质、精神(shén)或性格。

　　 4、言有尽而意无穷，留下(xià)想象的空间，增(zēng)强感染(rǎn)力。

　　 5、引起读者的注(zhù)意、思考。

二(èr)、议论文(wén)开头结(jié)尾(wěi)的作唯(wéi)晌用

　　议论(lùn)文开头结尾的作用

　　 1,议(yì)论(lùn)文开头(tóu)的作用

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例(lì),提出(chū)中心论(lùn)点(引出中心论题)

　　 B,开头通过引用(yòng)名言,提出中心论点,(引出中心论(lùn)题)

　　 C,开头通过引用(yòng)名人趣事(shì)(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出中心论点或(huò)引出(chū)中心论题。

　　也(yě)起到吸引读(dú)者往下读(dú)的作用(yòng),增(zēng)强了(le)论述的趣味性。

　　 2,议论文(wén)结尾的(de)作用

　　 A,总(zǒng)结全文,点(diǎn)明中(zhōng)心论点(diǎn)

　　 B,补充论述,使论证完备严谨,避免片面性。

　　 C,照应开头或(huò)题目,强(qiáng)化中(zhōng)心论点

　　 D,强调中心论点,激励号(hào)召(zhào)人人们。

　　。

三、文章结尾的基本要求(qiú)

　　 1、结尾要顺应文章内容(róng)的冲(chōng)山袜发展

　　文(wén)章是反映客观(guān)事物的,客观事物是千变万(wàn)化的,反(fǎn)映千变(biàn)万化(huà)的客观事物的文章形式也是多种多样的。

　　以小学生作(zuò)文为例,有记叙文、说(shuō)明文(wén)、应用文、议(yì)论文等文体类型(xíng)。

　　记(jì)叙(xù)文又可以大致地分成记人的(de)、叙事的、写景(jǐng)的、状物的(de)种种类别,因(yīn)此,文章不能用同一形式(shì)结尾。

　　至于应该采用(yòng)什(shén)么(me)方式,我们认为,要(yào)顺应文(wén)章内容散激的发(fā)展,不能为结尾而结尾。

　　有些同(tóng)学在阅读别(bié)人文章(zhāng)时,觉得有(yǒu)些文章的结尾很有(yǒu)特色,非常喜欢,也想学一学,这种愿望(wàng)很好,但是还要注意,你写(xiě)一篇文章(zhāng)用哪种方(fāng)式结尾,要根据(jù)文章内容的发(fā)展(zhǎn)来确(què)定(dìng)。

　　在(zài)我们学习过(guò)的文章(zhāng)中,结尾的(de)方法是(shì)多种多(duō)样的,有(yǒu)的(de)是事情写完了,文章也(yě)就自然结尾了,不需要再(zài)去说什么多(duō)余的话;有的是文(wén)章快(kuài)写完了(le),作者考虑到在(zài)结尾的时候有必要对(duì)全(quán)文进(jìn)行(xíng)一下总结,写上几句概(gài)括性的话(huà)来收束全篇;有的人在文章结(jié)尾(wěi)时恰到好处(chù)地(dì)通过某种(zhǒng)途径把文章的中心(xīn)点明;也有的人爱在文(wén)章的结尾(wěi)处说几句(jù)耐人寻(xún)味(wèi)的话,既(jì)能做到水到渠成,又给我们留下想像的余地;有(yǒu)的人写文章时充(chōng)分表达(dá)了(le)自(zì)己的感情,同时自己在写(xiě)作(zuò)过程中被自己表达(dá)的感情(qíng)所感染(rǎn),情不自(zì)禁地在文章结尾时抒起情(qíng)来;也有的人写到(dào)文(wén)章结尾处(chù),回应前(qián)文(wén),和文(wén)章的标(biāo)题或者文章的开头联系起来考(kǎo)虑,使人感到首(shǒu)尾圆合,浑然一体。

　　有的(de)结尾以小(xiǎo)见大(dà),初看不起眼(yǎn),细(xì)想却很深刻(kè);有的结尾话虽说完(wán)意却未完(wán),使你(nǐ)还得好好(hǎo)去想一想……文章的结尾多种多样,不一而足。

　　但是,不管怎样,都(dōu)应做到顺应文章内容的(de)发(fā)展,不能(néng)抛开前(qián)面的内容为结尾(wěi)而标新立异。

　　要知道,马尾巴只(zhǐ)有长在马的屁(pì)股(gǔ)上甩起(qǐ)来才显得精神,如果(guǒ)在老(lǎo)母(mǔ)鸡的屁股上安(ān)上马尾巴(bā),那(nà)必然是非(fēi)常难看(kàn)的。

　　我们(men)来(lái)看(kàn)看小学(xué)语文教材《穷(qióng)人》的结尾:

　　怎么办(bàn)?渔夫皱起眉(méi),他的(de)脸变得严肃(sù)、忧虑。

　　“嗯,是个问题(tí)!”他搔搔(sāo)后脑勺(sháo)说,“嗯,办?得(dé)把(bǎ)他们抱来,同死(sǐ)人(rén)呆在(zài)一起怎么行!哦,我(wǒ)们,我们总能熬过(guò)去的!快(kuài)去(qù)!别等他们醒(xǐng)来。

　　”但桑娜坐着一动不(bù)动。

　　 “你怎么啦?不愿(yuàn)意吗(ma)?你怎么啦,桑娜?”

　　 “你(nǐ)瞧,他(tā)们(men)在这里啦。

　　”桑娜拉开了帐子。

　　《穷人》选自俄国著名作家列夫托(tuō)尔(ěr)斯泰的作品,记叙的是一(yī)位渔夫和他的妻子桑娜同情、关心一位叫西蒙的邻居(jū),在她死后收养(yǎng)她的两个孩子的(de)事(shì),反映了(le)沙俄时代渔(yú)民(mín)的生(shēng)活状况,歌颂了他们(men)美好(hǎo)的心灵和高尚的道德品质。

　　文章的结尾(wěi)处集中(zhōng)反映了(le)渔夫的心(xīn)灵和(hé)道德七点钟指什么生肖七点钟是什么时辰品质,似乎在桑(sāng)娜身上没(méi)有多(duō)用笔墨,实际上,文章的前面已经写了桑(sāng)娜:

　　桑娜用头巾(jīn)裹住睡着的(de)孩子,把他们抱(bào)回家。

　　她的心跳得厉害。

　　她自己也不知道为什么(me)要(yào)这样做,但是她觉得(dé)非(fēi)这样做(zuò)不可。

　　 “……为什么把(bǎ)他们(men)抱过来啊?……他会揍(zòu)我的!那也活该,我(wǒ)自作(zuò)自受”……“嗯,伊(yī)揍我(wǒ)一顿也好!”

　　不(bù)难看(kàn)出,文(wén)章结尾时桑娜的(de)心里(lǐ)特别宁静,作者为什(shén)么不在桑(sāng)娜身上多(duō)花笔墨,因为(wèi),已(yǐ)经(jīng)没有必要;文章(zhāng)的中心意思已(yǐ)经得到了充(chōng)分表现。

　　假如(rú)说,作者此时再对渔夫夫妇大加一番赞颂,就会使(shǐ)人感(gǎn)到(dào)多余。

　　 2、结尾要有助于读(dú)者理解全(quán)文

　　一篇文章应(yīng)该是一(yī)个(gè)整体(tǐ)。

　　至于(yú)我们说的开头,结尾……都是在这个整(zhěng)体之中的,之所以要分开来说,是(shì)因为为了叙述(shù)的(de)方(fāng)便。

　　文(wén)章的(de)结尾在内容上、结构(gòu)上要收束全篇,对全篇要(yào)有定(dìng)局、总括、回应(yīng)、深化的作用(yòng)。

　　一般写(xiě)人(rén)的文章,结(jié)尾要落(luò)实到人的思想品质和性格特征(zhēng)上来(lái);一般写事的文章,结尾要落实(shí)到事情的(de)意义(yì)和(hé)作用上来。

　　不(bù)管什么(me)情(qíng)况(kuàng),读者从(cóng)标题到文(wén)章结(jié)束看过一(yī)遍之后,应该有一(yī)种(zhǒng)整体感,应该使(shǐ)人感到(dào),文章的结尾和(hé)文章(zhāng)的标题、文章的开头以及文章的中间部(bù)分,是密切相联系(xì)的,都与这(zhè)篇(piān)文章的中心密(mì)不可分。

　　在全篇文章中,文章结尾是不可缺少的。

　　如果某(mǒu)篇文(wén)章的结尾使人读(dú)过之后感到是多余的(de),或(huò)者感到它与前面的部分不七点钟指什么生肖七点钟是什么时辰和(hé)谐,不(bù)统一,破坏了文章的完整性,那就不是好的结尾了。

　　小学语文教材《田寡(guǎ)妇(fù)看瓜(guā)》的结尾值(zhí)得我们(men)学(xué)习:

　　田寡妇也(yě)无心再去(qù)看她(tā)的(de)南瓜了。

　　赵树(shù)理的(de)《田寡(guǎ)妇(fù)看瓜》反映的是中国(guó)共产(chǎn)党领(lǐng)导的土地改革(gé)使中国农村发生了(le)翻天覆地的(de)变(biàn)化(huà)。

　　土(tǔ)改前(qián),南坡庄只有半亩(mǔ)园地的田寡妇年年都种南(nán)瓜,年(nián)年都要去看瓜,因为村里的穷人无(wú)土地,无(wú)法生活(huó),只得偷瓜(guā)充(chōng)饥(jī)。

　　地主势力(lì)大,无人敢偷;最怕人(rén)偷的是田寡妇家(jiā)的瓜,因此田寡妇只(zhǐ)好天天去看(kàn)瓜。

　　土(tǔ)改后(hòu),穷人分得了土地,家家(jiā)种了瓜,可(kě)田寡妇还是(shì)抱着老(lǎo)黄历天天去看瓜,孩(hái)子(zi)劝阻她也不信,以后生(shēng)病(bìng)没(méi)有去看瓜,园(yuán)中也无事,三五天(tiān),上十天不去,也无事(shì),她就打算不(bù)再看(kàn)瓜了;收获(huò)的一天见秋(qiū)生家(jiā)拉(lā)了一(yī)车瓜(guā),弄清了原委,就“无(wú)心再去看(kàn)她的(de)南(nán)瓜了。

　　”这样的结尾和文章的标题、文章的(de)前后内容一(yī)起构成了一篇结构紧(jǐn)凑、内容完整、和谐统(tǒng)一的艺术整(zhěng)体,使作者所要表达的主题得到充分表达。

　　这样的结尾对于全篇内容和结构的完(wán)整都起到了总括的作用。

　　 3、文章结尾要充(chōng)实有力

　　阿托尔斯泰说过,好的结尾“就是当读者把作(zuò)品(pǐn)读完之后,有使他翻开第(dì)一页(yè)来(lái)重新(xīn)去读它的(de)力量”。

　　中国古代的作家也要(yào)求写诗(shī)、作(zuò)文要做到“凤(fèng)头、猪肚(dù)、豹尾(wěi)”,结尾要充实(shí)有力。

　　不管用哪种(zhǒng)方法结尾,要想使文章充实有(yǒu)力,篇(piān)幅不宜过长,语言应该(gāi)精炼,内容(róng)要紧扣中心。

　　我们(men)先看小学语文(wén)教材《抢险》的结尾:

　　黎明的时候,决(jué)口终于合龙(lóng)了。

　　人们都兴高采烈(liè)地欢呼起来。

　　《抢险(xiǎn)》的结尾(wěi)短短的一段只(zhǐ)有24个字,说了(le)两(liǎng)层意思:一层是决口合龙七点钟指什么生肖七点钟是什么时辰了,另(lìng)一层(céng)是人们欢呼,显得充实(shí)有力。

　　山洪爆发,河堤决口,险情发(fā)生,大家同心协力,堵堤排险,挑(tiāo)灯夜战,终(zhōng)于(yú)在黎(lí)明使决口合(hé)龙,兴高采烈地欢(huān)呼起(qǐ)来。

　　这样不仅(jǐn)结(jié)尾自(zì)然,同(tóng)时又紧(jǐn)扣中(zhōng)心。