锻炼身体的练是哪个练(liàn)字，锻练与锻炼有什么区(qū)别锻是锻(duàn)练与锻炼的用(yòng)法不(bù)同：锻炼是指通过训练或运动来增(zēng)强(qiáng)体质，还(hái)可以指(zhǐ)来培养(yǎng)勇敢(gǎn)、机警和(hé)维护(hù)集体利益等优良的品德，也还(hái)包括(kuò)在心理上的觉(jué)悟(wù)和工作能力的提(tí)高的。

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锻炼身体的练是哪个练字，锻练与锻炼有什么区(qū)别锻(duàn)

　　锻练与(yǔ)青岛农业大学专科在哪个校区，青岛农业大学专科在哪里？锻炼的用法不同(tóng)：锻炼是(shì)指通过(guò)训练(liàn)或运动来增强(qiáng)体质(zhì)，还可以指(zhǐ)来培养勇敢、机警(jǐng)和维(wéi)护集体利益等(děng)优良的品德(dé)，也还包括在(zài)心(xīn)理上的觉悟和青岛农业大学专科在哪个校区，青岛农业大学专科在哪里？工作能(néng)力的提高。

　　而锻练是指(zhǐ)反(fǎn)复学习(xí)，多次操(cāo)作。

　　锻(duàn)练与(yǔ)锻炼的出处也不同(tóng)：锻炼这一(yī)次(cì)最早是出自南朝(cháo)宋范晔的《后汉书韦彪传》中的一句话：“忠(zhōng)孝之(zhī)人(rén)，持心(xīn)近厚，锻(duàn)炼之吏，持心近(jìn)薄。

　　”而锻练是(shì)后来才有的词(cí)语，其(qí)实它的大部分意义跟“锻炼(liàn)”是一样的。

　　锻练与锻炼其实是书(shū)写规范的(de)问题，锻炼是(shì)规(guī)范的写(xiě)法，而(ér)锻练不是规范的写法和读法，相当于错别字。

锻练与锻(duàn)炼有什么区别？

　　两(liǎng)者在释义与(yǔ)出处(chù)上(shàng)有所不同。

　　一(yī)、释(shì)义(yì)不同(tóng)

　　1、锻练(liàn)：

　　①指锻造或冶(yě)炼。

　　本义：罗织罪名﹐陷人(rén)于罪。

　　②通过体育运(yùn)动使身体强壮，培养勇(yǒng)敢、机警和维(wéi)护集体利益等品德：体育～ㄧ～身体，保卫祖(zǔ)国(guó)。

　　③通(tōng)过生(shēng)产劳动、社会(huì)斗争(zhēng)和工作(zuò)实践(jiàn)，使(shǐ)觉悟、工作能力(lì)等提高。

　　2、锻(duàn)炼

　　①冶炼金(jīn)属。

　　②通(tōng)过体育活动增(zēng)强体质。

　　③指(zhǐ)在实际斗争中经受考验，增长(zhǎng)才干。

　　④旧指官吏(lì)枉(wǎng)法陷人于(yú)罪(zuì)。

　　二(èr)、出处不同(tóng)

　　1、锻(duàn)练

　　出处：东汉 班固《汉(hàn)书·路温舒传》：“上奏(zòu)畏却，则(zé)锻练而周(zhōu)内之(zhī)。

　　”

　　译文(wén)：上(shàng)奏害(hài)怕(pà)了，那么(me)周密(mì)的(de)罗织(zhī)罪名。

　　2、锻炼

　　出处：唐 柳宗元 《送辛殆(dài)庶下(xià)第(dì)游南郑序(xù)》：“为(wèi)文(wén)无谬悠(yōu)迂(yū)诬之(zhī)谈，锻(duàn)鍊翦截。

　　” 

　　译文：写(xiě)文章没有荒谬(miù)迂腐(fǔ)诬正拿陷的谈话，修改锻造冶炼剪截。

　　锻炼的(de)近(jìn)义词有：

　　1、历练，是一旅(lǚ)枯个汉(hàn)语词汇，拼音是lì liàn，指(zhǐ)经历和锻炼；经历的事情(qíng)多(duō)而富(fù)有经(jīng)验；经受(shòu)锻炼。

　　示例(lì)：清·曹雪芹《红楼梦》第十三回(huí)：“如今(jīn)出了阁，在那府里办事，越发历练老成了。

　　”

　　2、磨练，汉语词语(yǔ)，读音是mó lìàn，意(yì)思是在艰苦困(kùn)难的环境中(zhōng)经受锻(duàn)炼。

　　示(shì)例：明·冯梦(mèng)龙(lóng)《醒世恒(héng)言·黄(huáng)秀才徼灵(líng)玉(yù)马坠》：“试期已到， 黄生只得随例入场，举笔一挥，绝(jué)不思索。

　　他也只当(dāng)应个故(gù)事，那(nà)有心情去推敲磨(mó)练。

　　”

　　3、磨砺是一个(gè)汉(hàn)语词语，读音为(wèi)mó lì，原意是(shì)把有尖、刃的金属用道具磨(mó)锐利，比喻人经受磨练或锻炼。

　　示例：近代鲁(lǔ)迅 《野(yě)草·失(shī)掉的好地狱》：“添(tiān)薪加火，磨砺(lì)刀山，使地狱(yù)全体改(gǎi)观，一洗先(xiān)前颓废的气象。

　　拆(chāi)清洞(dòng)”

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