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先公四岁而孤全文翻译及注释，先公(gōng)四(sì)岁而孤全文(wén)翻译答案

　　《先公四岁而孤(gū)》全文翻译是(shì)欧(ōu)阳修先生四岁时父亲就(jiù)去世了，家境贫(pín)寒(hán)，没有钱供他读(dú)书。

　　太(tài)夫(fū)人用芦苇(wěi)秆(gǎn)在(zài)沙地上写(xiě)画，教给他写字。

　　还教给(gěi)他(tā)诵读(dú)许多古人的篇章。

　　到他(tā)年龄大些了，家里没有书可读，便就近到(dào)读书人家(jiā)去借书来(lái)读，有时接着进行抄写(xiě)。

　　就这样夜以继(jì)日、废寝忘(wàng)食(shí)，只是致力读书(shū)。

　　从小(xiǎo)写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。

　　原文(wén)：先什么是因果论证举例说明句子，什么是因果论证举例说明的方法公四岁而孤，家贫(pín)无资。

　　太夫人以(yǐ)荻画地，交易书字。

　　多(duō)诵古人篇(piān)章(zhāng)。

　　使学为诗。

　　及(jí)其稍(shāo)长，而(ér)家(jiā)无书读(dú)，就闾里士人家借而读之，或因而(ér)抄录(lù)。

　　抄录未毕(bì)，已能诵其书，以(yǐ)至昼夜忘寝食，唯(wéi)读书是务(wù)。

　　自幼所作诗赋文字，下笔(bǐ)以如成人。

　　出自《祭(jì)欧(ōu)阳文忠公(gōng)》，王安(ān)石和(hé)苏轼所(suǒ)写的两篇祭文， 总结(jié)、评论(lùn)、赞美欧阳修一(yī)生(shēng)人品功(gōng)业。

　　文章立意(yì)超卓， 笔力雄(xióng)健，为唐宋(sòng)八大家古(gǔ)文中(zhōng)的(de)名篇(piān)。

先(xiān)公四岁(suì)而孤的全(quán)文翻(fān)译是什(shén)么(me)？

　　【先公四岁而孤】翻(fān)译

　　欧阳修先(xiān)生(shēng)四岁时父(fù)亲就去世(shì)了，家(jiā)境贫寒，没有钱供他读书。

　　欧阳(yáng)修的母亲就(jiù)用芦(lú)苇秆在沙地上写画，教(jiào)给他写字(zì)。

　　还教给他(tā)诵读许多古人(rén)的篇章，并开始学写(xiě)诗。

　　到他年龄(líng)大些了(le)，家里(lǐ)没有书可读，便就近到读书人家(jiā)去借(jiè)书来读(dú)，有时进行抄写(xiě)。

　　抄写还没完成，就(jiù)可以背诵这(zhè)本书了。

　　就这样夜以继日(rì)、废寝忘食(shí)，只是致(zhì)力读书(shū)。

　　从(cóng)小写的诗(shī)、赋文字，下(xià)笔就(jiù)有成人的水平，那样就高了。

　　【原文】

　　先公(gōng)四岁而孤，太夫人以荻画地，教以(yǐ)书字。

　　多诵古(gǔ)人篇(piān)章，使(shǐ)学为诗。

　　及(jí)稍长，而(ér)家贫(pín)无书读，就闾(lǘ)里士人家借而读之，或因而(ér)抄录。

　　抄录未必，而已(yǐ)能诵(sòng)其(qí)书。

　　以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

　　自幼所作诗赋文字(zì)，下笔已如成(chéng)人。

　　出处：北(běi)宋欧阳修的《欧阳公事(shì)迹》

　　【注释】

　　先公(gōng)：指(zhǐ)欧阳(yáng)修

　　孤：失去父亲(qīn)

　　荻：指芦苇(wěi)一类的植物(wù)

　　以：为了(le)，来(lái)

　　诵(sòng)：森(sēn)闷（多诵(sòng)古人篇(piān)章）朗(lǎng)诵

　　使：让

　　为(wèi)：做

　　及：等(děng)到

　　稍(shāo)：稍微

　　闾里：乡(xiāng)什么是因果论证举例说明句子，什么是因果论证举例说明的方法里、邻里

　　士人：读书人

　　或：有的时(shí)候

　　因：趁机

　　【作者简介】

　　欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ，字永叔，自(zì)号醉(zuì)翁，晚年号(hào)六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公(gōng)，吉(jí)安(ān)永丰（今属江西）人[自称庐(lú)陵人]，汉族，因吉州原属庐陵(líng)郡(jùn),出生于绵(mián)州（今四(sì)川绵阳）北宋(sòng)时期政(zhèng)治家、文学家(jiā)、史学家(jiā)和诗(shī)人(rén)。

　　与唐韩愈，柳宗元(yuán)，宋王(wáng)安(ān)石，苏洵，苏轼，苏辙(zhé)，曾巩合称“唐宋八大(dà)家”。

　　他领导了(le)北宋(sòng)诗文(wén)革新运动，继承并(bìng)发展了韩愈的(de)古文理论(lùn)。

　　其(qí)散文创作的高度成(chéng)就与(yǔ)其正确(què)的古文理论(lùn)相辅(fǔ)相成，从(cóng)而开创了一代文风。

　　欧(ōu)阳修在变革文风的同(tóng)时(shí)，也对诗风(fēng)、词风进行了革(gé)新。

　　在史学方面，也有较(jiào)高(gāo)成就，他曾主(zhǔ)修《新唐书(shū)》，并独撰《新五代(dài)史》，有(yǒu)《欧阳文忠公集(jí)》传(chuán)。

　　【创(chuàng)作背景】

　　欧阳修是(shì)“唐(táng)宋(sòng)八大家”之一。

　　虽然家里贫穷，但他(tā)克服此升弯重重困难，勤学苦读，终(zhōng)有所成(chéng)。

　　欧阳修的经历(lì)告诉我们，只要有着远大志向和吃苦精(jīng)神，就一定会成功。

　　欧阳修刻苦学习的精神值(zhí)得我们赞(zàn)赏和(hé)学习。

　　欧阳修的成(chéng)功，除了他自身(shēn)的(de)努力(lì)之外，还有一个(gè)促(cù)进他(tā)成长的(de)原因是：家长的善(shàn)于(yú)教育，严格要求。

　　欧阳修(xiū)四岁丧(sàng)父，家贫，其祖母(mǔ)以荻画地，教他写字。

　　他四岁而孤，随叔父在现(xiàn)湖北(běi)随(suí)州长大(dà)，幼年家贫无(wú)资(zī)，祖母以荻画地，教以识字(zì)。

　　欧阳修自幼酷爱读书，常从城南(nán)李家借书抄读，他天资聪颖，又刻苦勤奋，往往(wǎng)书(shū)不待抄(chāo)完(wán)，已能(néng)成诵。

　　少年习作诗赋(fù)文章，文(wén)笔老(lǎo)练(liàn)，有如成人，其(qí)叔(shū)由此看到了(le)家(jiā)族振兴的希望，曾对(duì)欧阳(yáng)修(xiū)的母(mǔ)亲说：“嫂(sǎo)无以家贫子(zi)幼为念，笑歼此奇儿也！不唯起家以大(dà)吾门，他日必(bì)名重当世。

　　”

　　十岁时，欧阳修从李家(jiā)得(dé)唐《昌(chāng)黎(lí)先生(shēng)文集(jí)》六卷，甚爱其文，手不释(shì)卷，这为日后(hòu)北宋诗文革新运动播下了(le)种子。

　　仁宗天圣八年（1030）中进士。

　　次年任西京（今洛阳）留守(shǒu)推官，与梅尧臣、尹洙(zhū)结为(wèi)至(zhì)交，互(hù)相(xiāng)切磋诗文。

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