张雪峰是(shì)著名的考研(yán)导师，从网络(luò)走红后，他开(kāi)始将自(zì)己(jǐ)的业务范围进一步扩大，进军高考志(zhì)愿(yuàn)的(de)填报领域。

张(zhāng)雪峰从北京迁(qiān)到(dào)了苏州，成立了专门的公司，公司目标是为广大考生(shēng)指明未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰(fēng)有先发优势，毕竟他在各大互(hù)联网平台风起云涌(yǒng)之前(qián)，已(yǐ)经在网络(luò)成名。

张雪峰借用已(yǐ)经成名(míng)的优势以及出众的口才(cái)，迅速在各(gè)大平台(tái)积累了上(shàng)千万粉丝。

他时(shí)常在网络上评论(lùn)高等院校(xiào)，发表大学专业(yè)的报考建议，多(duō)次引起争(zhēng)议。这次(cì)，他真的(de)闯祸了，所说的(de)言论被“群殴”。

张(zhāng)雪(xuě)峰在(zài)视频当中(zhōng)直截了当(dāng)的(de)称，如果(guǒ)我是孩子的家(jiā)长(zhǎng)，孩(hái)子非(fēi)要报考新(xīn)闻学，我一定把他(tā)打晕。

张雪峰进一步(bù)表(biǎo)示，闭(bì)着眼睛报一个(gè)专(zhuān)业都比(bǐ)新(xīn)闻好。

张雪峰为(wèi)何得此结论呢？他也(yě)并非是(shì)一时(shí)兴起，胡(hú)言(yán)乱语。

张(zhāng)雪峰称(chēng)，现在人人是自媒体，学新(xīn)闻传播(bō)的人(rén)中(zhōng)，八成没有从事本专业(yè)。

张学峰此(cǐ)番言论后，引(yǐn)起传(chuán)媒大学教授的(de)炮轰。

重庆大学的一位(wèi)传播(bō)学的教授(shòu)发(fā)文批(pī)评张雪(xuě)峰(fēng)的言论，认为(wèi)张雪(xuě)峰是在忽悠(yōu)孩子报(bào)志愿。他(tā)称张雪峰本人就是(shì)在享受着传(chuán)播的红利，吃着传播的饭，砸着(zhe)传播的锅。

在张雪峰言论引发(fā)网络讨论后，权威(wēi)部(bù)门教育部(bù)重磅发声，教育部表示，严(yán)肃查处收取志愿填报高价咨询(xún)费问题。

张雪峰涉及高考志愿填报领域。他的咨询填报(bào)费用有的上万元(yuán)，有的高达几万(wàn)元。教育(yù)部的发声，无疑让张雪峰(fēng)的业(yè)务雪(xuě)上(shàng)加霜。

查询张雪峰老师的高考(kǎo)志愿(yuàn)填报的专栏(lán)内(nèi)容，目(mù)前已经(jīng)下架。

中(zhōng)国教育(yù)报(bào)对张雪(xuě)峰几乎是(shì)点名批评。中(zhōng)国教育报在(zài)2023年6月22日出版的评论文章，炮轰(hōng)张雪(xuě)峰(fēng)的网(wǎng)红言论。批评(píng)张雪峰只(zhǐ)顾就业，而忽视(shì)了学生的个人兴趣，具有(yǒu)误(wù)导性。

各方(fāng)对(duì)张雪峰此起彼伏的批评后(hòu)，他也(yě)害怕了。张(zhāng)雪峰发文表示，突然有种感觉，我离(lí)被人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老师是(shì)聪明人(rén)，在风口浪尖(jiān)之(zhī)下，他明显收敛了(le)个人高调的姿态(tài)。有(yǒu)些话他(tā)只有以“我(wǒ)有(yǒu)一个朋友”的口(kǒu)吻向大家传递，不再敢直(zhí)接“口出(chū)狂言”。

社(shè)会正在教给张雪(xuě)峰更多的知识和内容(róng)。

未(wèi)来，张雪峰老师会不(bù)会面(miàn)临业(yè)务匮乏问题，公司经营能不(bù)能持续，都将是未知数(shù)。

从理论层面上看，张雪峰(fēng)老师的言论确实(shí)存(cún)在(zài)一定的偏见。从教(jiào)育上看，我们要从学生的兴趣出发，引导(dǎo)学生追(zhuī)求心中理想，实现(xiàn)个(gè)人抱(bào)负(fù)。

现实是残酷(kù)的。学生在大学学(xué)完专(zhuān)业知识(shí)后，面临的最主要的问题(tí)还是生存问题。张雪(xuě)峰老师只(zhǐ)是从生存角(jiǎo)度给学生更多(duō)的参(cān)考(kǎo)和意见，他(tā)的言论可能存在(zài)争议(yì)，但确实给更多的家长和(hé)学生打开(kāi)了(le)思路，这(zhè)不(bù)就是我们所倡导的百(bǎi)家争鸣、百花齐(qí)放吗？

很多(duō)人站(zhàn)在一定(dìng)高度(dù)上会说(shuō)，要让学(xué)生按照自我的兴趣(qù)发展未(wèi)来。如(rú)果一个老师仅仅(jǐn)以这样一句(jù)话去告(gào)诉(sù)学生，而不结(jié)合学(xué)生的(de)自身实际人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么情(qíng)况(kuàng)出发(fā)，那这(zhè)种言论毫不负责。

作(zuò)为一(yī)个(gè)学生，他的认知很大(dà)程度(dù)上停留在书本知(zhī)识，他(tā)的思想层(céng)级和社会(huì)实(shí)际情况存在脱节现(xiàn)象(xiàng)。

学(xué)生所认为的兴趣(qù)，并不一(yī)定是他真正(zhèng)的兴趣。

作为老(lǎo)师，应该帮学生(shēng)发掘所追求的真(zhēn)正(zhèng)兴趣(qù)，或(huò)者(zhě)是对他未来真正有益的(de)事情，以(yǐ)防(fáng)他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的兴趣是你做了(le)这(zhè)件事，发现了这(zhè)件事(shì)存在困难，但你内心仍(réng)然要去完成，要(yào)去做，这(zhè)才是(shì)真(zhēn)正的兴趣。而不是从来(lái)没有干过一件事，但(dàn)就是喜欢，内心想做，但当真正做这件(jiàn)事的时候(hòu)发现(xiàn)，不(bù)适(shì)合(hé)，不想做。

这不是兴趣，是(shì)在臆想(xiǎng)。

高(gāo)考(kǎo)志愿的填报指导，真正对学(xué)生有意义的(de)是：让学(xué)生区分(fēn)自己(jǐ)所喜欢的东西是来(lái)源于臆想，还是真实(shí)的兴(xīng)趣。

我想(xiǎng)，这也是张雪峰(fēng)老(lǎo)师能够(gòu)有一定支持度的原因(yīn)吧，他在帮更多的学生区分梦境与现实。

梦是要做(zuò)的，但现(xiàn人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么)实绝对不可忽略(lüè)，否则可(kě)能连觉都睡(shuì)不安稳。

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