创举和创造(zào)的(de)区别 赵州桥，创举和创造的(de)区(qū)别三年级是创举和(hé)创造的区别：表达的(de)意思不同(tóng)的。

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创举和创造的区别 赵(zhào)州桥，创举和(hé)创(chuàng)造的区别(bié)三年级

　　创举和创(chuàng)造的区别：1、表达的意思(sī)不同。

　　创举(jǔ)：为前所未有的影响大的举动或事业。

　　创造：指将两(liǎng)个或两(liǎng)个以上(shàng)概念或事物按一定方式联系起来，主(zhǔ)观地制造客观上(shàng)能被人普遍接受的事物，以达到(dào)某(mǒu)种目的的(de)行(xíng)为。

　　2、出处(chù)不同创举：杨沫出自《青春之歌》第二部第(承蒙不弃,余生尽予什么意思，承蒙不弃,余生尽予的意思dì)三二(èr)章：“这(zhè)是历史上——不但中国历(lì)史上(shàng)，恐怕也是(shì)世界历史上的一次惊人创举。

　　”创造：出(chū)自秦牧(mù)《青春的火焰(yàn)》“有人用水稻和高粱杂交，创(chuàng)造了平均(jūn)每穗三百粒(lì)的记录。

　　”创举(jǔ)造句：1、他(tā)问自己这个莫大的(de)创举是否有(yǒu)意(yì)义(yì)。

　　2、这(zhè)是领导合(hé)作化大发展的一种创举。

　　3、混合动力技术是汽车业的一大创举。

　　创(chuàng)造造句：1、真正的有价值的人是(shì)为这个世(shì)界创造价值的人。

　　2、幸(xìng)福的(de)生活是用(yòng)勤劳和智慧创造出来的。

创(chuàng)举和(hé)创造的区(qū)别

　　　　创举(jǔ)和创造的区(qū)别是含(hán)义(yì)不同，创举(jǔ)意(yì)思为前(qián)所未(wèi)有的影响大的(de)举动(dòng)或(huò)事业，创(chuàng)造(zào)是指将两个或两个以(yǐ)上概念或事物(wù)按一定方式联系起来，主观地(dì)制(zhì)造(zào)客(kè)观上能被人普(pǔ)遍(biàn)接受(shòu)的事(shì)物(wù)，以(yǐ)达到某种目的的行为(wèi)。

　　 　　胡银创举造句：

　　 　　1、长(zhǎng)征是中国工农裤敬宴红军的伟大创举(jǔ)。

　　 　　2、“一国两制(zhì)”的方针(zhēn)是非凡的创(chuàng)举。

　　 　　3、这样的设计(jì)在建桥(qiáo)史上是一个伟大(dà)创举。

　　 　　4、东(dōng)气西(xī)输，南水(shuǐ)北调，这个(gè)伟大(dà)的创举(jǔ)，惊天动地，具有划时代的(de)意义。

　　 　　5、这个(gè)纪念馆(guǎn)将古典园林和现代建筑珠联璧合(hé)地结合(hé)在一(yī)起，真可说(shuō)是(shì)建筑史上的创举(jǔ)。

　　 　　创造造句(jù)：

　　 　　1、幸福的(de)稿闷(mèn)生活是用勤劳和智慧创造(zào)出来的。

　　 　　2、人类在二(èr)十(shí)一世纪将会创造出更(gèng)多(duō)的(de)奇迹。

　　 　　3、我(wǒ)们的祖先(xiān)，用勤(qín)劳(láo)和智慧(huì)创造了光辉(huī)灿烂的华夏文明。

　　 　　4、勤(qín)劳的中国人民创造光辉灿烂的历史。

　　 　　5、全国各民族(zú)友好相处，共同创造美好(hǎo)的生活。

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