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纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别

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哈尔滨理(lǐ)工大学的综(zōng)合(hé)实力排(pái)名第几,哈尔滨理工大学理工排名

  全国综合排名178哈(hā)尔(ěr)滨理工大(dà)学电气专业全(quán)国排名9,其中高压绝缘全国第(dì)1。

  博士(shì)后科(kē)研流动站:电气(qì)工程、仪(yí)器科学(xué)与技术、材料(liào)科学与工程、机械工程、管(guǎn)理科(kē)学与工程博士学位授权学科一级(jí)学(xué)科(kē): 电气(qì)工程、管(guǎn)理科学(xué)与工程、机械(xiè)工程、材料科学与工程、仪器(qì)科(kē)学(xué)与技(jì)术、计算机科学与(yǔ)技术二(èr)级学科: 电(diàn)机与电器、电力系统及其(qí)自动化、高(gāo)电压与绝缘技术、电力(lì)电子与纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别(yǔ)电力传动、电(diàn)工理论与新技(jì)术、 电介质工程(自设(shè))、管(guǎn)理科学与工程、机械(xiè)制(zhì)造及其自动化、机(jī)械电子工程、机械设计及(jí)理论、 车(chē)辆工程(chéng)、材(cái)料学(xué)、材料(liào)加(jiā)工工程、材(cái)料物(wù)理与化(huà)学、精(jīng)密仪器及(jí)机械、测试计(jì)量技术及仪器、 计算机系统结构、计算机软件与理论、计算(suàn)机应用技术、技(jì)术经济与管理、思想(xiǎng)政治教育(yù)以上(shàng)学科是哈理工(gōng)优势学科(kē),特别(bié)是博士(shì)后流动站和博士(shì)点一级(jí)学科(kē)!所谓的院(yuàn)校排(pái)名是针(zhēn)对学校总(zǒng)体实力的(de)排(pái)名,对选择具体专业或方向的考生而言意义不大,除非你(nǐ)指想炫耀自己毕(bì)业学(xué)校的知名度更(gèng)高!这(zhè)些排名极易对考生(shēng)产生误导(dǎo),一般(bān)是对教育不大知情者才(cái)热衷于此(cǐ),这是很(hěn)多教育专家(jiā)极力反对(duì)的!因(yīn)为每所(suǒ)高(gāo)校都有自己的优势学科,某些(xiē)院校的综合排名虽(suī)然低点,但(dàn)单个学科(kē)上的(de)实力(lì)、师资和地位可能(néng)非(fēi)常拔尖,在业内领域(yù)具有很(hěn)高认可(kě)度(211院(yuàn)校(xiào)的排名(míng)一般低于985,但211高校(xiào)中某些学科的实力是一些985院(yuàn)校无法企及的(de),所以要淡化学(xué)校的规模化,突出办学定(dìng)位和特色,集中优势(shì)师资和资源培(péi)育各(gè)专业(yè)的优(yōu)秀人才,这才(cái)是可(kě)取之道!);

  合肥工业大学(xué)是(shì)211高(gāo)校(综合(hé)排名65左右),排名绝对在成都理(lǐ)工大学(综合(hé)排名(míng)140左右)之(zhī)前,但(dàn)后者在地质(zhì)方面有四个国家重点学科,培养的(de)地(dì)质类人(rén)才质量和数量比合肥(féi)工业大学的地质(zhì)毕(bì)业(yè)生普遍好(hǎo),业内认可度(dù)也绝对更高;

  上外、北外并非985高校,但有谁敢否(fǒu)认上外、北外的语言类毕业生总体上不如浙(zhè)大(dà)、哈工大(dà)、上海交大的(de)外语(yǔ)毕(bì)业生呢?教育的目的是提(tí)高人的(de)综合素质和(hé)专业素(sù)养(yǎng),中国很多高校为求大(dà)求全(quán)疯狂盲目扩招(zhāo)专业,催生了一批又一批师资(zī)配置差、培养经(jīng)验无、就(jiù)业(yè)和培养质量劣的垃圾专业(yè),这(zhè)让无数懵懂(dǒng)学(xué)子(zi)成为学校(xiào)弱势(shì)专业的试验品和小白(bái)鼠,这是高等(děng)教育的误区(qū),是对(duì)社(shè)会和(hé)学生及家长(zhǎng)十分不负责(zé)的!麻省理工学(xué)院(yuàn)等不少国(guó)外知名大学都能(néng)严格控(kòng)制(zhì)所设(shè)专(zhuān)业数目和招生(shēng)数,虽然专业较少(shǎo)、学生不(bù)多,但是做出的贡献、培养的人(rén)才质量是我们大家有目(mù)共睹(dǔ)的!只(zhǐ)有学有所成,对(duì)社会贡献更大,回报更多才能(néng)获(huò)得更好的发展渠道和(hé)待遇,对社会和个人这(zhè)一(yī)点才(cái)是(shì)最重要的;

  如果无法实现教育(yù)应有的社会推进价值和对受教育者的价值,什么都白谈!那教育就(jiù)是在浪(làng)费他人青春、就是在耗费民脂民(mín)膏(gāo)、就(jiù)是在杀人(rén)!建议广大考生在选择(zé)学校和专业(yè)的时候结合个人理想(xiǎng)、爱好,综合(hé)考虑(lǜ)学(xué)校学科师(shī)资、办学历史、省部级和国家(jiā)级重点学(xué)科设置(zhì)情(qíng)况、教师(shī)论文和科研项(xiàng)目(mù)情(qíng)况、毕业(yè)生就业质(zhì)量和社会声誉等(děng)综合(hé)考虑,理(lǐ)性判断和选择学校及专业;

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