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  1、文献法

  文献法(fǎ)是一种(zhǒng)既陈旧(jiù),又(yòu)赋有生命力的科学研讨办法。

  不管哪一种社(shè)会活动想要留下(xià)永久(jiǔ)的痕迹(jì)都离(lí)不开各种文献。

  人类活动与(yǔ)知道的无(wú)限性和个别(bié)生(shēng)命与知道的有限(xiàn)性的对立,决(jué)议了咱(zán)们在研(yán)讨逝去的事实时(shí)有必要借助于(yú)文献。

  2、比较研讨法

  作为(wèi)一种思(sī)想办法,比较研讨贯穿于教育(yù)研(yán)讨的全过(guò)程。

  不(bù)管在科(kē)学实(shí)验的过(guò)程(chéng)中(zhōng),或是在理论研讨中,比较(jiào)研讨都是不(bù)可或(huò)缺的基该办法。

  3、概括综合(hé)法(fǎ)

  概括综合法的根本办法有(yǒu)两种。

  一种(zhǒng)是实例法,借助于给出的一(yī)组输入/输出实(shí)例俄罗斯为啥打不赢乌克兰,乌克兰为什么这么难打(lì)逐渐导出适(shì)于一类(lèi)问题的程序;

  另一种是“轨道”法,经过所给实例的履行(xíng)轨道,逐渐导出(chū)程(chéng)序。

  4、实证研讨法

  其依(yī)据现有(yǒu)的科(kē)学理论和实践的需求,提出规划,使用科(kē)学仪(yí)器和设备,在天(tiān)然条(tiáo)件下(xià),经(jīng)过有意(yì)图有(yǒu)步(bù)骤地操作,依(yī)据(jù)调查、记载(zài)、测定与(yǔ)此相随(suí)同的现(xiàn)象的(de)改变(biàn)来确认(rèn)条件与现象之间的因果联系。

  5、定量分析法

  经(jīng)过定量(liàng)分析法可以使人们对研(yán)讨目标的知道进一步准确化,以便愈加(jiā)科(kē)学地(dì)提醒规则,掌(zhǎng)握实质,理(lǐ)清联系(xì),猜测(cè)事物(wù)的(de)发(fā)展(zhǎn)趋势。

汉语言文学(xué)毕业论文研讨办法(fǎ)都有哪些(xiē)

  调查法(fǎ), 比(bǐ)照法, 文献研讨法, 跨科(kē)学研讨法(fǎ), 描述(shù)性研讨法……

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