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全(quán)因素(sù)速(sù)写是什么意思，全因素速(sù)写图片

　　全因素速写。

　　说实(shí)话没(méi)怎么听过，因为全因(yīn)素也(yě)可以(yǐ)理解成写实的意思(sī)，但是(shì)速写本身讲究快速记录，怎么(me)会写(xiě)实呢。

　　所(suǒ)以我猜题主(zhǔ)你的意思应该是(shì)那(nà)种明(míng)暗速写吧。

　　当然也有可能是我(wǒ)孤(gū)陋寡闻啦。

什(shén)么是全因素素描

　　全因素素描是相对结(jié)构素描来讲的，一般结构素描是不考虑光影的，所以不算全部(bù)因(yīn)素(sù)都考虑。

　　西(xī)欧的(de)素描一般从结构(gòu)入手，比如文(wén)艺复(fù)兴的达芬奇，虽然(rán)画面上(shàng)有黑(hēi)白调子，却是从结(jié)构入手来表(biǎo)现的，更(gèng)突出的(de)还有丢勒等人，而之后(hòu)东(dōng)欧(ōu)的(de)俄罗斯的列(liè)宾美院强(qiáng)调全因素(sù)也就是相对(duì)强(qiáng)调光与影(yǐng)。

　　现在一般我(wǒ)们如果强调全因素素描(miáo)就是强调画的时(shí)候带上(shàng)背(bèi)景。

　　把对象连同周围环境的关系一(yī)起表(biǎo)现出来。

　　扩展资料：

　　注(zhù)意事(shì)项(xiàng)

　　1、缺乏整体美感

　　这是不少初学者和考生共同的毛病，由于他(tā)们缺乏长期性的作业训(xùn)练，在(zài)考试中不能在整体观念的指(zhǐ)导下全面推进，往往是急于求成，在(zài)缺乏对整体效果的(de)把握下(xià)一(yī)味(wèi)死(sǐ)抠局(jú)部，造成局(jú)部相互(hù)之间关系(xì)无法很好地(dì)衔接(jiē)。

　　让整(zhěng)体(tǐ)的美感不(bù)能更好(hǎo)的体(tǐ)现出来，局部的构(gòu)造已经很突出了，而其他(tā)地方做(zuò)的不(bù)足，这样的一幅画，怎(zěn)么(me)能得到好评呢？

　　一幅画的(de)整体是由若干伏兄亏个局部(bù)组成的，没有局部的一幅画是(shì)不真(zhēn)实的(de)；然而，一幅(fú)画只(zhǐ)有局(jú)部，没有整体，就算再精彩、再深入也(yě)是毫无意义的。

　　素描的(de)目(mù)的，不(bù)光是练(liàn)就一手“好(hǎo)活”，而更马云移民到哪国籍(gèng)重要的是培养一种艺术思维(wéi)的“意境”和如何观察(chá)事物的“想法”。

　　离开了这两点，素描练习也就失(shī)去了(le)它的本质(zhì)意(yì)义(yì)。

　　既然整体是(shì)关系到一幅素描画的(de)成败，那么局部与局部(bù)、局(jú)部与整(zhěng)体的关系就显得(dé)十(shí)分重(zhòng)要。

　　如何解决这种关(guān)系，就(jiù)要靠比(bǐ)较的方法(fǎ)，比较(jiào)色调(diào)的深浅，比(bǐ)例的长短、宽(kuān)窄、大小(xiǎo)，比透视关系的远与近、虚(xū)与实(shí)。

　　根(gēn)据这(zhè)种比较，画(huà)出来的作品，才是客(kè)观对(duì)象真实存(cún)在的一(yī)面。

　　2、敏锐感加(jiā)强

　　世上所有的人，没有绝对(duì)相同的面(miàn)孔，即缺神(shén)使是双胞胎也不例外，他（她(tā)）们也都有别(bié)人不易察(chá)觉的差异。

　　素描训练的根本任务是，捕(bǔ)捉对(duì)象的特征和独具个性的差异，但是(shì)在素描写(xiě)生的过程中，常常看到有的学(xué)生不管画谁，不管对象的(de)长相如何，气质怎(zěn)样，都画得像一个人，模特儿似乎成了(le)摆设，成了他们(men)胡编(biān)乱造的参照(zhào)物。

　　这里有初(chū)学时期老师指(zhǐ)导上(shàng)的失误(wù)，还有(yǒu)考生自(zì)己认(rèn)识上的误区。

　　有的考生错(cuò)误地认为：模特(tè)儿像不像没有关系，只(zhǐ)要画面效果好就行，反正评(píng)分(fēn)的(de)老师也不知模特儿什么样。

　　像(xiàng)不像确实不是衡(héng)量一张素(sù)描作品优劣的标准之(zhī)一(yī)，但它却能检验一个学生(shēng)对(duì)事物所具备的敏(mǐn)感(gǎn)性和表(biǎo)现能力。

　　如果一(yī)个学生(shēng)长时间脱离对象去感受，去编造所谓的画面效(xiào)果和废弃对客观对象(xiàng)感知能力的(de)训练(liàn)，那么他(tā)就有可能造成(chéng)感(gǎn)知(zhī)能力的退化，失(shī)去一(yī)个艺术家所应有的敏感性(xìng)。

　　具(jù)体(tǐ)到素描写生中(zhōng)的表现就是千人(rén)一(yī)面。

　　这是因为作为一个画家(jiā)重要条件的眼(yǎn)睛已经退化了。

　　无(wú)疑，这样的试(shì)卷是无法(fǎ)得(dé)到(dào)高分的。

　　而(ér)这些(xiē)毛病一旦形(xíng)成就(jiù)很难纠(jiū)正。

　　所以学生们(men)要特别注意(yì)老师(shī)讲到的每一(yī)个(gè)细节。

　　3、画面把握(wò)不好(hǎo)

　　在最后画(huà)面调(diào)整时，最容(róng)易出现(xiàn)画面灰(huī)、效果对比不强(qiáng)烈和画面锁碎的问题。

　　为(wèi)什么会出现这些(xiē)问题呢？这是因为画面的(de)黑、白、灰层次缺乏(fá)完整统一(yī)的对比和变化规律(lǜ),画面(miàn)的层次就不清晰，画面的效尘含果(guǒ)就不响(xiǎng)亮，至(zhì)于哪一种(zhǒng)成分多点，哪一种(zhǒng)成分少点，都要给你(nǐ)的感受(shòu)而(ér)定。

　　自身(shēn)的关系是非常重(zhòng)大的，但不(bù)管怎样的比(bǐ)例(lì)关系，三大基本(běn)色调(diào)都不(bù)应(yīng)缺少其(qí)中的一个。

　　造成画面灰的原(yuá马云移民到哪国籍n)因(yīn)很多。

　　比(bǐ)如模特儿(ér)的面(miàn)部(bù)大部(bù)分(fēn)都处在(zài)亮部里，于是，画面上(shàng)基(jī)本都(dōu)是(shì)亮和灰的(de)色调；如果处(chù)理(lǐ)不(bù)当，很(hěn)容易造(zào)成画面灰。

　　这时，就体现深灰的作用(yòng)，尽量拉开深灰和浅灰的距离，使之保持画面(miàn)的层次(cì)感。

　　还有(yǒu)一种情况：模(mó)特儿的皮肤比较深，黑和深(shēn)灰色调占其马云移民到哪国籍面部的大部(bù)分面(miàn)积(jī)，而浅灰和亮面所占的面积很少。

　　处(chù)理不好(hǎo)也容(róng)易(yì)造(zào)成画面灰(huī)暗、沉(chén)闷，影响作业成绩。

　　对此，考生(shēng)应主(zhǔ)动(dòng)减少(shǎo)中间色(sè)调的(de)深度，提高(gāo)画(huà)面（脸部）的亮度，保持(chí)画面的层次感。

　　写(xiě)生的过程当中，在整体尊重客观对象的前提下，允许对局部的(de)色调(diào)进行调整、或减弱、或加强的艺术处理。

　　素描(miáo)写生的对象(xiàng)，或明(míng)或暗，或(huò)强或弱，或(huò)虚或实，都有着它的(de)规律和(hé)秩序(xù)。

　　写(xiě)生时(shí)如果打乱(luàn)了这种(zhǒng)客观(guān)秩(zhì)序，就(jiù)会(huì)出现零乱(luàn)琐碎，因而影(yǐng)响画面的整体感。

　　还有一种情况(kuàng)，每个(gè)局(jú)部都画(huà)得(dé)很好(hǎo)很完整，但局部和局部(bù)之间没有联系，互不统属，互不相(xiāng)让，像一盘(pán)散沙。

　　一个(gè)物体在一个固定(dìng)光源的(de)照射下(xià)，必然会(huì)出现(xiàn)强弱、远(yuǎn)近和(hé)虚实的物(wù)象。

　　因而就产(chǎn)生了物象主次关(guān)系———秩(zhì)序感。

　　把(bǎ)握不好，这样的一幅作品也不能说是一幅好的作品的！

　　4、在(zài)素描的练习过程中，素(sù)描必须着重(zhòng)光线、物体(tǐ)的关系，笔(bǐ)触(chù)的描绘手法，将自己眼睛所观察到的(de)形体(tǐ)，具体而微的呈现出来(lái)。

　　所(suǒ)以(yǐ)，素描需(xū)培(péi)养自己的观察力(lì)。

　　另(lìng)外，素描也可以解释为“存在”与“绘画(huà)”之间一切的努力(lì)，亦即所谓“绘画之描写(xiě)力”。

　　例如，描绘桌上(shàng)的静物，除了(le)可以发现静物上不同的色彩外(wài)，亦可发现放在(zài)桌(zhuō)上(shàng)的(de)安全感，和(hé)背景间的协调性(xìng)，这些存(cún)在(zài)的形、色、线条、明暗，质感，量感、存在(zài)感、空间(jiān)、动态……等等(děng)复杂(zá)的因素，互相交织，构(gòu)成一个(gè)美的秩序。

　　绘画就(jiù)是要将那些自(zì)然的秩序，导(dǎo)换成美的、入画的秩序(xù)，这也是素描的(de)意义(yì)和(hé)目(mù)的。

　　素描(miáo)是(shì)绘画的基础,是(shì)最能体现人的(de)绘画水平的画种。

　　因此(cǐ)，在学习中要踏(tà)踏实实(shí)，持之以衡，不可(kě)浮(fú)躁

　　参(cān)考资料来源：百度百科(kē)-素描

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