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　　琅琅上(shàng)口(kǒu)与(yǔ)朗朗上口区(qū)别是(shì)读法不同、出(chū)处不同、意思(sī)不同。

　　具体如(rú)下：1、读法不同：朗朗(lǎng)上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上(shàng)口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗(lǎng)朗(lǎng)上口出自老舍《诗与快板》：“散文(wén)就不(bù)受(shòu)这么(me)多(duō)的限制，虽(suī)然散文也讲究声调铿(kēng)锵，能朗朗上口(kǒu)。

　　”出自(zì)清·王韬《淞(sōng)隐漫录·凌波女史》：“自(zì)幼即喜(xǐ)识字，授以(yǐ)唐诗(shī)，琅琅上口。

　　”译文：从小喜(xǐ)欢认字，把唐诗(shī)传(chuán)授(shòu)给他，便能读起来琅琅上(shàng)口(kǒu)。

　　3：意思不同(tóng)：朗朗上口意(yì)思是指诵读诗词文(wén)章时的声浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗音(yīn)响亮而顺口。

　　琅(láng)琅上口指(zhǐ)诵(sòng)读(dú)熟练(liàn)、顺口。

　　也指文辞通俗(sú)，便(biàn)于口诵。

中文(wén)专(zhuān)业进：“朗朗(lǎng)”和“琅琅(láng)”在 形容书声时有何不同？

　　“朗(lǎng)朗(lǎng)”和“琅琅”的区腊型念别为：指(zhǐ)代(dài)不同(tóng)、出处不同(tóng)、侧重点不同。

　　一、指(zhǐ)代不同轮困

　　1、“朗朗”：形容声音清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金石相击(jī)声、响亮的读书声等。

　　二、出处不同

　　1、“朗朗”：茅盾(dùn) 《子夜》四：“那位青年的声音朗朗地在纷呶的诅骂中响了起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明(míng)·高启(qǐ) 《送高二(èr)文学游钱塘(táng)》诗：“读(dú)书(shū)闭阁人罕识，明月(yuè)夜照声琅琅。

　　”

　　白(bái)话译文：家门(mén)紧闭，坐于(yú)高楼独自读书(shū)，什么人都不认识，夜晚明月(yuè)高悬，传(chuán)出响亮的读书声。

　　三(sān)、侧重点不(bù)同

　　1、“朗朗”：朗朗是叠音形容词。

　　2、“琅琅(láng)”：琅琅(láng)是拟声词，象声词。

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