校园暴(bào)力的主要(yào)表现是什么意思，校园暴力(lì)表现在哪几个方(fāng)面是校园(yuán)欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也(yě)算在内的(de)。

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校(xiào)园暴(bào)力的主要表现是什(shén)么意思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面

　　其主要(yào)表现是(shì)身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及(jí)肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校(xiào)园欺凌通常都是重复发生(shēng)，而不是单一的偶发事件。

　　有(yǒu)时(shí)是(shì)一人欺负一人；

　　有(yǒu)时集(jí)体欺负一人。

　　通(tōng)常欺恒星年和回归年的区别通俗易懂的，恒星年和回归年的区别原因凌者不觉得自己有错，而且受(shòu)害(hài)者(zhě)怕事，默默承受而(ér)不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致(zhì)受(shòu)害者的身心(xīn)深(shēn)受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺(qī)凌(líng)

　　推(tuī)撞、拳打脚(jiǎo)踢(tī)，扇打以及抢夺财物等，是容(róng)易察觉欺凌(líng)形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以及(jí)替别人取(qǔ)侮辱性绰号(hào)等(děng)，是不(bù)容易察觉的(de)欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以及令其身(shēn)边没有(yǒu)朋友等，是(shì)不容易察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网络(luò)发表对受害者不利的(de)网络(luò)言论、曝恒星年和回归年的区别通俗易懂的，恒星年和回归年的区别原因(pù)光隐私(sī)以及(jí)对受害者的照片进行恶搞等(děng)，是容易察觉欺凌形式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日(rì)北京为解决校园欺凌，教育部首先发布北京市中小学欺凌(líng)治理方案公布(bù)：发生(shēng)校园欺(qī)凌须限时上报(bào)。

　　在(zài)教育部等部门发(fā)布的《加(jiā)强中小(xiǎo)学生欺凌综合治理方案》中要求，学校在(zài)启动(dòng)调查处理程(chéng)序10日内须完成调查，而在此次北京(jīng)市各区(qū)公布的(de)实施方案中(zhōng)，除了对调查时间有要(yào)求外，对(duì)于事件的及(jí)时上报也(yě)做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级部门口头(tóu)汇报

　　例如北京市东城(chéng)区在实施方案中明确提出，如发生欺凌事件，各校要(yào)在10分(fēn)钟(zhōng)内向上(shàng)级单(dān)位(wèi)进行口(kǒu)头汇报，2小(xiǎo)时内递交详细文字材料并随(suí)时汇报工(gōng)作进(jìn)展。

　　3、情节严(yán)重学校直接与司(sī)法部门对接

　　与东(dōng)城(chéng)区类(lèi)似(shì)，海淀区除了要求30分(fēn)钟(zhōng)内口(kǒu)头上报区教(jiào)委(wěi)外，对于情节较为严重的，还要求学校要与属地派出(chū)所(suǒ)、司法等部门进(jìn)行对(duì)接。

校园暴力(lì)的(de)表现有哪些

　　校园暴(bào)力的表现具体如下(xià)：

　　1、叫受害者侮辱(rǔ)性绰号；指责受害者(zhě)无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受(shòu)害者的重复的(de)物理攻击，身体或物件。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个人财(cái)产(chǎn)、教科书(shū)、衣裳等，损(sǔn)坏(huài)，冲没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌(líng)者(zhě)明(míng)显地比受(shòu)害者强，而欺凌是在(zài)受(shòu)害者(zhě)未能保(bǎo)护(hù)自己的情况(kuàng)下发生；

　　5、传(chuán)漏租播关于受害者的消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他(tā)或她(tā)不(bù)想要做的散搜纳，威胁受害者(zhě)跟随命令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇(yù)麻烦(fán)，或令受害者(zhě)招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论受害者的体貌(mào)、性(xìng)取向、宗教(jiào)、种族、收入水平(píng)、国(guó)籍(jí)、家人(rén)或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受(shòu)害(hài)者(zhě)；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在网(wǎng)志或论坛上发(fā)表具有人身(shēn)攻击成份的言论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百条

　　限制民事行为能力(lì)人在(zài)学校或者(zhě)其他教育机(jī)构学习、生活期间(jiān)受到人(rén)身(shēn)损害(hài)，学校或者其(qí)他(tā)教育机构未尽到教育(yù)、管理职责的(de)，应当承担(dān)侵权责任。

　　第一千二百零(líng)一条

　　无民事行为能力人或者限制民事行为(wèi)能力人在(zài)幼儿园、学(xué)校或(huò)者其他教育机构学习、生活期间，受到幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其他教育机(jī)构以外的第三人人身损(sǔn)害的，由第三人承担侵权责(zé)任；幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机(jī)构未尽到管理职责的(de)，承担(dān)相应的补充责(zé)任。

　　幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其他(tā)教(jiào)育机构承(chéng)担补充责任后，可以向(xiàng)第三人追偿(cháng)。

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