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往事不堪回首月明中什么意思解释,往事不堪回首月明中下一句是什么

往事不堪回首月明中什么意思解释,往事不堪回首月明中下一句是什么 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老(lǎo)师引发(fā)了不小的争议(yì)。

郑强老师(shī)目前担任太原(yuán)理工(gōng)大(dà)学(xué)的(de)党委(wěi)书记,职位已经不小。

他多年前已经是教育界(jiè)的名人(rén),所到(dào)之处(chù),人流涌(yǒng)动,他就(jiù)代(dài)表着(zhe)人气(qì)。

同(tóng)时,由于郑强老师为人(rén)直爽,说话一针(zhēn)见血,不想(xiǎng)拐弯抹角,他的每次发言(yán)大(dà)都会(huì)引发(fā)一定的(de)热议。

前不久,郑强老师受邀去青岛大学演(yǎn)讲,庆祝青(qīng)岛大学建校百(bǎi)年。

这是件好事,学(xué)校邀请郑强去(qù)演讲,必然也是(shì)看中(zhōng)了郑强在教育界举足轻重的(de)地位以及(jí)颇高(gāo)的人气。

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青岛(dǎo)大学的(de)百年校(xiào)庆,举办得相当隆(lóng)重,受邀的不(bù)仅(jǐn)有郑强,还(hái)有青岛的官员、代表校友、社(shè)会(huì)各界人士等。

郑(zhèng)强在演讲中(zhōng),恰好炮轰(hōng)了(le)受邀而来的官员,使得此次演讲颇具争议性。

郑强在演讲的过程(chéng)中,有些青岛的官员离席了,整(zhěng)个演(yǎn)讲(jiǎng)席的前(qián)排空出了不少(shǎo)位置。

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郑强(qiáng)慧(huì)眼如炬,大(dà)概看出了(le)这种情况。

他在台上直接(jiē)炮轰离(lí)席的官员领(lǐng)导:“不要以为是你们给大学面子(zi),邀请你们来(lái),是(shì)大学给你往事不堪回首月明中什么意思解释,往事不堪回首月明中下一句是什么们面子。”

郑强认(rèn)为他们身上存在官僚主义,来听演讲(jiǎng),就是走个过场(chǎng)。

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郑(zhèng)强老师的话,有(yǒu)人(rén)支持,有人反对。

支(zhī)持者认为,郑强(qiáng)老(lǎo)师说的(de)对。

教育(yù)最重(zhòng)要,领导都来(lái)听演讲了,应(yīng)该给(gěi)学(xué)生树(shù)立(lì)好榜(bǎng)样,认为听演讲。

刚(gāng)开(kāi)场(chǎng)不久离(lí)席,是(shì)对他人的不尊重。

郑强老师公(gōng)开批评这些(xiē)人(rén),是知(zhī)识分子(zi)的风骨。

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反对者则认为,领导(dǎo)过去就(jiù)是(shì)出席开(kāi)幕式(shì)而已,又不是(shì)听你演讲的。

领导时间很(hěn)重要,哪有(yǒu)时(shí)间听你(nǐ)讲话,郑强还是感觉自己被(bèi)怠慢了,面子上过(guò)不去罢了,哪里是为百(bǎi)姓发(fā)声。

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公说公有理(lǐ),婆说婆(pó)有理,各方各(gè)执一词,互不相让。

郑强老师批评离场(chǎng)现场,是在乎(hū)面子?

中(zhōng)途(tú)离场的领(lǐng)导,到底对或(huò)者不对呢?

具(jù)体问题,具(jù)体(tǐ)分(fēn)析,不可(kě)一概(gài)而论。

领导一般行程忙,事(shì)多,如果真有急事,中途离场,也(yě)情(qíng)有可原。

但如果(guǒ)领导们是对演讲(jiǎng)内容不感冒(mào),不想坐在台下听演讲内(nèi)容,所以溜(liū)之(zhī)大吉,那就(jiù)无法令(lìng)人赞同(tóng)了。

毕(bì)竟领(lǐng)导(dǎo)还(hái)是要做好学生的表率和带头作用,如(rú)果(guǒ)领(lǐng)导一言不合都提(tí)前走(zǒu),那(nà)年轻的学子,相对来(lái)说更加心浮气躁,哪(nǎ)还(hái)有(yǒu)心思听下去呢。

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做任何事,都(dōu)需要耐心和恒心(xīn)。

年轻学子如(rú)果养(yǎng)成(chéng)随性而(ér)为的习(xí)惯,那做任何(hé)事(shì)都可(kě)能是一时热度,难(nán)成气(qì)候。

郑强老师太直率。

如果换(huàn)成其他(tā)的演讲者(zhě),看(kàn)到有人中途离席,必(bì)然当作没有任(rèn)何事(shì)发(fā)生,若无其事(shì)地继续提前(qián)准备好(hǎo)的演讲内(nèi)容(róng)。

但郑强(qiáng)偏不,他要将(jiāng)这种他看来不好的现象说(shuō)出来,加以批评。

无论(lùn)他批评的(de)对与错,这种敢于说出自我想法的老师,值(zhí)得(dé)肯定。

大学,非有大楼之谓也,有(yǒu)大师(shī)之谓也。大(dà)学真正的(de)目的,是培养学生,是教书(shū)育人,是产生(shēng)更多的(de)大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的批评,是否有助于(yú)大学的进步(bù),学生的(de)培养,仁者(zhě)见(jiàn)仁,智者见智。

个人看来,高校中有郑强如此坦率和直爽之(zhī)人,能(néng)发自内(nèi)心,不怕得罪人地说出心中想法,对高(gāo)校是(shì)件好事。对很多事情意见(jiàn)均一致的高校,大抵是没有太大的创新力的。

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